Исследование учащихся в проекте Разноцветная земля
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | |||
| + | * Разбиение на группы | ||
* Поиск материала | * Поиск материала | ||
| Строка 66: | Строка 68: | ||
* Отбор нужной информации | * Отбор нужной информации | ||
| − | * Создание | + | * Создание продукта работы группы |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 07:43, 25 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
«Разноцветная планета».
Актуальность проблемы
Узнать, где находится степная природная зона в нашей стране и что там есть!
Цель
Узнать, где находится степь на карте, какие там растения и животные,чем занимаются люди, живущие в степи.
Задачи
- Изучить карту природных зон
- Самостоятельный поиск информации по теме
- Изучить растительный и животный мир
- учится сравнивать, обобщать и выбирать главное
- Оформление и представление результатов исследования
Гипотеза
Мы думаем, что растения и животные расселяются в зависимости от климата и почв
Этапы исследования
- Выбираю интересную для меня тему исследования
- Распределяем работу в группе
- Ищем материал
- Из всего найденного выбираем нужное
- создаём продукт нашего исследования
Объект исследования
Карта природных зон
Растения степей
Животные населяющие степи
Занятия населения степей
Методы
- Поисковый
- Групповой
- Аналитический
Ход работы
- Разбиение на группы
- Поиск материала
- Отбор нужной информации
- Создание продукта работы группы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
