Учебный проект Как человек познаёт мир

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Автор проекта)
Строка 4: Строка 4:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
Глазунова Тамара Владимировна
 
Глазунова Тамара Владимировна
Почему путешествия можно назвать способом познания мира?
 
Как путешествовали древние люди?
 
Как путешествуют сейчас?
 
В чём заключается ошибка Колумба?
 
Какие символы были у викингов?
 
Как исследуют моря и океаны?
 
Как изучали раньше?
 
Чем батискав отличается от батисферы?
 
Какие морские обитатели живут в глубинах морей и океанов?
 
Зачем мы изучаем космос?
 
Кто изобрёл телескоп?
 
С чего началась космическая эра?
 
Кто был первым в космосе?
 
Что даёт человеку изучение космоса?
 
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==

Версия 19:36, 6 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Глазунова Тамара Владимировна

Название проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

буклет с1

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/