Акция ID81

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
 
Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.
 
Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.
  
Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2)создали презентацию.
+
Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2) создали презентацию.
  
 
         [[Изображение:Изображение_005.jpg ]]
 
         [[Изображение:Изображение_005.jpg ]]
Строка 32: Строка 32:
 
[[Изображение:P1060727.JPG]] [[Изображение:P1060728.JPG]] [[Изображение:P1060729.JPG ]]
 
[[Изображение:P1060727.JPG]] [[Изображение:P1060728.JPG]] [[Изображение:P1060729.JPG ]]
 
[[Категория:Проект Экоград 2010]].
 
[[Категория:Проект Экоград 2010]].
 +
 +
В своих отзывах ребята писали, что им понравилась наша работа, они получили нужные сведения о компонентах продуктов питания, как их различать. Поблагодарили за памятку, которую будут использовать при покупке различных продуктов.

Версия 18:03, 17 декабря 2010

Акция "Мы-за здоровое питание"

Цель: Довести информацию о вредных пищевых добавках до учащихся школы,учителей и родителей.

Участники акции: учащиеся 1-3, 8-е классы, учителя, родители

Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.

Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2) создали презентацию.

        Изображение 005.jpg

Во время выступления мы показали свой комикс([1]), который вызвал большой интерес.

Изображение 026.jpg Изображение 028.jpg

Объяснив ребятам, что на этикетках можно найти различные экологические знаки, мы попросили их нарисовать свои, что было с удовольствием сделано.

Изображение 041.jpg

Мы долго не могли придумать название для акции. Но во время презентации своей работы восьмиклассникам и слушая их отзывы решили, что "Мы-за здоровое питание!". Наши друзья вызвались нам помочь в акции, и вместе с нами посетили учащихся младшей школы, где мы рассказывали, что содержится в любимых сладостях. Призывали ребят "читать упаковки", не выпрашивать у родителей купить чипсы, m&m`s, жевательные резинки.Ребята задавали вопросы: "Может у меня от лимонада болит живот?" "А я люблю шоколад.Значит его нельзя есть много?" Пришлось им долго разъяснить, что вредно, а что полезно! Все остались довольны.

P1060722.JPG P1060723.JPGИзображение 046.jpg

Результаты исследования мы напечатали в школьной экологической газете "Экологический курьер".

P1060806.JPG P1060807.JPG

Раздали листовки учащимся школы, учителям и родителям.

P1060727.JPG P1060728.JPG P1060729.JPG.

В своих отзывах ребята писали, что им понравилась наша работа, они получили нужные сведения о компонентах продуктов питания, как их различать. Поблагодарили за памятку, которую будут использовать при покупке различных продуктов.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/