Учебный проект Извечный вопрос отцов и детей

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 70: Строка 70:
 
  |'''До начала проекта'''
 
  |'''До начала проекта'''
  
установить связь между ем, что знают и между тем, что предстоит узнатьпри помощи
+
установить связь между тем, что знают и между тем, что предстоит узнать при помощи
1. данных тестов по теме "Эпоха 60-х годов 19 века"
+
  
2. беседы по теме "Отношения между вами и вашими родителями
+
  |'''В ходе проекта'''
 
+
3. сочинения-рассуждения на тему"Природа - храм или мастерская"?
+
  |'''В ходе проекта''
+
  
 
Помочь учащимся не уклоняться от темы,контролировать своё продвижение и продвижение согруппников путём
 
Помочь учащимся не уклоняться от темы,контролировать своё продвижение и продвижение согруппников путём
  
1. консультаций
 
  
2.анализа черновых рабочих материалов
 
 
3.составления тезисов по предполагаемой дальнейшей работе
 
 
  |'''После завершения проекта'''
 
  |'''После завершения проекта'''
  
 
Помочь учащимся чётко и грамотно представить результат всей работы,предложив им следующие формы оценивания:
 
Помочь учащимся чётко и грамотно представить результат всей работы,предложив им следующие формы оценивания:
 
1.номинации оценивания
 
 
2.оценочный лист
 
 
3.тест
 
 
  
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
* ...
+
* данных тестов по теме "Эпоха 60-х годов 19 века"
*...
+
* беседы по теме "Отношения между вами и вашими родителями
*...
+
* сочинения-рассуждения на тему"Природа - храм или мастерская"?
 +
 
 
  |
 
  |
*...
+
* консультаций
*...
+
* анализа черновых рабочих материалов
*...
+
* составления тезисов по предполагаемой дальнейшей работе
 
  |
 
  |
*...
+
* номинации оценивания
*...
+
 
*...
+
* оценочный лист
 +
 
 +
* тест
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}

Версия 10:03, 23 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Лебедева Тамара Павловна

Название проекта

Извечный вопрос отцов и детей

Предмет, класс

Литература 10

Краткая аннотация проекта

Проект "Извечный вопрос отцов и детей" ориентирован прежде всего на глубокое, вдумчивое изучение романа И.С.Тургенева Отцы и дети", затрагивающего вопросы, связанные со сменой поколений, свыбором ценностей новым поколением, сохранением им традиций, отношением к старшему поколению. Работа над проектом обогащает жизненный опыт учащихся, помогает их социальной адаптации, воспитывает чувство ответственности за свой жизненный выбор, духовно развивает и обогащает молодых людей. Материалы проекта могут быть использованы на уроках ОЖС, обществознания, истории.

План проекта

1 Определение темы проекта, его целей и задач.

2 Составление визитки проекта.

3 Пути реализации проекта:

-знакомство с проектом;

-формулирование задач,которые будут решаться в проекте;

-работа учащихся по выполнению намеченных задач;

-обсуждение результатов проекта.

4 Оценивание работы по проекту участниками, учителем.

5 Итоги рабоы над проектом.

Вопросы, направляющие проект

Почему нам трудно понять друг друга?

  1. Что ценно для наших отцов и что ценно для нас?
    1. Театр или компьютер- ваш выбор?
    2. Чем является для вас книга, а для ваших родителей?
    3. Ужин в кругу семьи или встреча с друзьями?
  2. Каковы причины, влияющие на выбор ценностей?
    1. Каковы составные светского воспитания?
    2. Чему учит церковь?
    3. Кто же ещё нас воспитывает?
  3. Актуален ли сегодня роман Тургенева "Отцы и дети"
    1. Чем отличаются принципы аристократов от принципов нигилистов?
    2. Как вы понимаете слова: "Всякий человек сам себя воспитывать должен"?
    3. В чём слабая сторона взглядов Базарова?'

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования в проекте "Извечный вопрос отцов и детей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта

установить связь между тем, что знают и между тем, что предстоит узнать при помощи

В ходе проекта

Помочь учащимся не уклоняться от темы,контролировать своё продвижение и продвижение согруппников путём


После завершения проекта

Помочь учащимся чётко и грамотно представить результат всей работы,предложив им следующие формы оценивания:

  • данных тестов по теме "Эпоха 60-х годов 19 века"
  • беседы по теме "Отношения между вами и вашими родителями
  • сочинения-рассуждения на тему"Природа - храм или мастерская"?
  • консультаций
  • анализа черновых рабочих материалов
  • составления тезисов по предполагаемой дальнейшей работе
  • номинации оценивания
  • оценочный лист
  • тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/