Семинар ДООнк Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников
(Новая: Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Проект Духовная культура моего народа | + | <big> |
+ | ''Воспитание духовной личности возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения и государства.'' | ||
+ | |||
+ | Данный Проект - это обращение к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания. Это направление видится мне наиболее перспективным, поскольку связано с восстановлением традиций, уклада жизни и форм национального опыта. | ||
+ | </big> | ||
+ | |||
+ | '''Актуальность:''' доминирование материальных ценностей над духовными – это самая большая опасность подстерегающая наше общество. У детей искажены представления о доброте, милосердие, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. | ||
+ | |||
+ | '''Аннотация''' | ||
+ | |||
+ | Жизнь отцов и дедов, их нравы и обычаи всегда воспринимались как непререкаемый образец для подражания! Народные знания, религия, народное искусство и представления о мире, отношение людей к природе и друг к другу – это и есть ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДА. | ||
+ | У каждого народа своя история и корни, свои национальные особенности и традиции, свои национальные ценности и идеалы. | ||
+ | |||
+ | '''Цели и задачи проекта''' | ||
+ | |||
+ | '''Цели:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Приобщать подрастающее поколение к изучению родного края, его духовному наследию, духовной культуре; | ||
+ | 2. Формировать и развивать у школьников чувства патриотизма, любви к Родине. | ||
+ | |||
+ | '''Задачи:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Пробудить у подрастающего поколения понимание красоты духовной культуры, чувства уважения к своим предкам; | ||
+ | 2. Сформировать у него систему ценностных ориентаций и убеждений на основе личного осмысления духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем; | ||
+ | 3. Воспитать уважение к духовной культуре, традициям своего народа; | ||
+ | 4. Повысить компетентности у школьников в сфере информационно-коммуникационных технологий, умения работать с социальными сервисами Web.2.0 | ||
+ | 5. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей. | ||
+ | Участники проекта: Учащихся 5 - 11 классов, родители и педагоги. Могут принимать участие учащиеся 3-4 классов. | ||
+ | |||
+ | '''Мною были разработаны следующие инструменты проекта:''' | ||
+ | |||
+ | 1. Шаблоны для создания статей командами | ||
+ | • Шаблон:Мир родного края | ||
+ | • Шаблон:Народный календарь | ||
+ | • Шаблон:Народные и семейные праздники | ||
+ | • Шаблон:Фольклор | ||
+ | • Шаблон:Традиционный семейный уклад | ||
+ | • Шаблон:Моя визитка - для личных страничек обучающихся | ||
+ | • Шаблон:Визитка семьи - для личных страничек родителей | ||
+ | 2. Инструкции к проекту | ||
+ | • Инструкция по регистрации в Wiki | ||
+ | • Инструкция по работе с фотосервисом Picasa | ||
+ | • Инструкция регистрации на google.com | ||
+ | • Инструкция работы в блоге | ||
+ | • Инструкция по обсуждению работ | ||
+ | • Инструкция по работе во фламбере | ||
+ | 3. Инструкции и критерии оценивания к каждому этапу проекта | ||
+ | |||
+ | '''ЭТАПЫ ПРОЕКТА:''' | ||
+ | |||
+ | '''• Регистрация''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: создать личные странички и визитную карточку своей команды со ссылками на создаваемые статьи, соблюдая правила wiki – разметки.'' | ||
+ | |||
+ | '''I этап – Мир родного края''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: образно и лаконично описать богатство, красоту и разнообразие окружающего мира родного края, созданного руками природы.'' | ||
+ | |||
+ | На этом этапе команды пишут статьи, со ссылками на фотоальбом, о природе своего поселения, используя шаблон. | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья Любимые уголки природы(со ссылкой на фотоальбом); | ||
+ | ''' | ||
+ | II этап – Древо добра''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: на основе литературных произведений сибирских писателей создать древо добра нравственных поступков человека'' | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья творческих работ Духовная красота сибирского народа | ||
+ | |||
+ | '''III этап – Народный календарь''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: составить народный календарь своего поселения со ссылками на личные странички участников проекта, на создаваемые статьи, с соблюдением авторских прав и правил Wiki – разметки.'' | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья творческих работ Народный календарь Омской области; | ||
+ | |||
+ | '''IV этап – Праздники народные и семейные''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: ярко и лаконично описать народные и семейные праздники своего края со ссылками на личные странички участников проекта, на создаваемые статьи, с соблюдением авторских прав и правил Wiki – разметки.'' | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья Праздники народов Омской области; | ||
+ | |||
+ | '''V этап – Фольклор – чистый голос народа''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель: собрать материал о фольклоре Омской области, о собирателях народного фольклора края, а также о интересных людях, которые сами придумывают песни, частушки, поговорки и т.п.'' | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья с презентациями Фольклор Омской области; | ||
+ | |||
+ | '''VI этап - Семейный уклад''' | ||
+ | |||
+ | Духовная природа семьи – основа духовно-нравственного воспитания детей | ||
+ | |||
+ | ''Цель: Написать статьи о укладе своей семьи, используя шаблон, указав автора (авторов) статьи.'' | ||
+ | |||
+ | Итоговый продукт: Коллективная статья Традиционный семейный уклад; | ||
+ | |||
+ | '''VII этап - Творить добро!''' | ||
+ | |||
+ | 23 августа - Всероссийский праздник День милосердия и благотворительности. | ||
+ | Праздник - во имя Святой Иулиании. | ||
+ | Благотворительность - это не просто красивый поступок, это возможность облегчить чужое горе и сделать жизнь вокруг человечней. | ||
+ | |||
+ | ''Цель: Провести акцию по оказанию помощи детям-инвалидам, детям-сиротам, детским садам, детским домам и т.д.'' Команды представляют результаты акции в коллективной статье, настраивая в ней ссылки на результаты акции, представленные в виде фотоальбомов (фотографируют поделки), видеофильмов. | ||
+ | Итоговый продукт: Фоторепортажи | ||
+ | |||
+ | По каждому этапу проекта для родителей и педагогов в блоге были предложены темы для обсуждения: | ||
+ | - "Любовь детей к природе", Как передать любовь к чтению? "Как приобщать детей к знанию народного календаря?" к духовному наследию?" к сокровищам русского фольклора?" «Как через семейные традиции приобщать детей к народным традициям, народной культуре?» | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Адрес проекта:''' [http://wiki.omskedu.ru/index.php/Областной_проект_Духовная_культура_моего_народа Областной проект Духовная культура моего народа] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Проект ДООМ]] |
Версия 20:28, 25 декабря 2010
Воспитание духовной личности возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения и государства.
Данный Проект - это обращение к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания. Это направление видится мне наиболее перспективным, поскольку связано с восстановлением традиций, уклада жизни и форм национального опыта.
Актуальность: доминирование материальных ценностей над духовными – это самая большая опасность подстерегающая наше общество. У детей искажены представления о доброте, милосердие, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Аннотация
Жизнь отцов и дедов, их нравы и обычаи всегда воспринимались как непререкаемый образец для подражания! Народные знания, религия, народное искусство и представления о мире, отношение людей к природе и друг к другу – это и есть ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДА. У каждого народа своя история и корни, свои национальные особенности и традиции, свои национальные ценности и идеалы.
Цели и задачи проекта
Цели:
1. Приобщать подрастающее поколение к изучению родного края, его духовному наследию, духовной культуре; 2. Формировать и развивать у школьников чувства патриотизма, любви к Родине.
Задачи:
1. Пробудить у подрастающего поколения понимание красоты духовной культуры, чувства уважения к своим предкам; 2. Сформировать у него систему ценностных ориентаций и убеждений на основе личного осмысления духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем; 3. Воспитать уважение к духовной культуре, традициям своего народа; 4. Повысить компетентности у школьников в сфере информационно-коммуникационных технологий, умения работать с социальными сервисами Web.2.0 5. Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей. Участники проекта: Учащихся 5 - 11 классов, родители и педагоги. Могут принимать участие учащиеся 3-4 классов.
Мною были разработаны следующие инструменты проекта:
1. Шаблоны для создания статей командами • Шаблон:Мир родного края • Шаблон:Народный календарь • Шаблон:Народные и семейные праздники • Шаблон:Фольклор • Шаблон:Традиционный семейный уклад • Шаблон:Моя визитка - для личных страничек обучающихся • Шаблон:Визитка семьи - для личных страничек родителей 2. Инструкции к проекту • Инструкция по регистрации в Wiki • Инструкция по работе с фотосервисом Picasa • Инструкция регистрации на google.com • Инструкция работы в блоге • Инструкция по обсуждению работ • Инструкция по работе во фламбере 3. Инструкции и критерии оценивания к каждому этапу проекта
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
• Регистрация
Цель: создать личные странички и визитную карточку своей команды со ссылками на создаваемые статьи, соблюдая правила wiki – разметки.
I этап – Мир родного края
Цель: образно и лаконично описать богатство, красоту и разнообразие окружающего мира родного края, созданного руками природы.
На этом этапе команды пишут статьи, со ссылками на фотоальбом, о природе своего поселения, используя шаблон.
Итоговый продукт: Коллективная статья Любимые уголки природы(со ссылкой на фотоальбом); II этап – Древо добра
Цель: на основе литературных произведений сибирских писателей создать древо добра нравственных поступков человека
Итоговый продукт: Коллективная статья творческих работ Духовная красота сибирского народа
III этап – Народный календарь
Цель: составить народный календарь своего поселения со ссылками на личные странички участников проекта, на создаваемые статьи, с соблюдением авторских прав и правил Wiki – разметки.
Итоговый продукт: Коллективная статья творческих работ Народный календарь Омской области;
IV этап – Праздники народные и семейные
Цель: ярко и лаконично описать народные и семейные праздники своего края со ссылками на личные странички участников проекта, на создаваемые статьи, с соблюдением авторских прав и правил Wiki – разметки.
Итоговый продукт: Коллективная статья Праздники народов Омской области;
V этап – Фольклор – чистый голос народа
Цель: собрать материал о фольклоре Омской области, о собирателях народного фольклора края, а также о интересных людях, которые сами придумывают песни, частушки, поговорки и т.п.
Итоговый продукт: Коллективная статья с презентациями Фольклор Омской области;
VI этап - Семейный уклад
Духовная природа семьи – основа духовно-нравственного воспитания детей
Цель: Написать статьи о укладе своей семьи, используя шаблон, указав автора (авторов) статьи.
Итоговый продукт: Коллективная статья Традиционный семейный уклад;
VII этап - Творить добро!
23 августа - Всероссийский праздник День милосердия и благотворительности. Праздник - во имя Святой Иулиании. Благотворительность - это не просто красивый поступок, это возможность облегчить чужое горе и сделать жизнь вокруг человечней.
Цель: Провести акцию по оказанию помощи детям-инвалидам, детям-сиротам, детским садам, детским домам и т.д. Команды представляют результаты акции в коллективной статье, настраивая в ней ссылки на результаты акции, представленные в виде фотоальбомов (фотографируют поделки), видеофильмов. Итоговый продукт: Фоторепортажи
По каждому этапу проекта для родителей и педагогов в блоге были предложены темы для обсуждения: - "Любовь детей к природе", Как передать любовь к чтению? "Как приобщать детей к знанию народного календаря?" к духовному наследию?" к сокровищам русского фольклора?" «Как через семейные традиции приобщать детей к народным традициям, народной культуре?»
Адрес проекта: Областной проект Духовная культура моего народа