Обучающий тур команды IDz-475 Снежный бум
Строка 39: | Строка 39: | ||
'''<span style="color:MediumBlue"> В следующем сюжете:</span>''' | '''<span style="color:MediumBlue"> В следующем сюжете:</span>''' | ||
− | |||
− | + | '''<span style="color:Crimson "> '''Наша работа проходила в несколько этапов:'''</span>''' | |
− | + | *'''Посещение библиотеки.''' [[Изображение:В_библиотеке-457.JPG|200px | right|]] | |
− | -определить понятие фразеологизм; | + | -изучить дополнительную литературу и определить понятие фразеологизм; |
− | - | + | -узнать информацию о происхождении фразеологизмов; |
− | -выяснить | + | -выяснить значение фразеологизмов в речи; |
-создать по результатам исследования буклет "Его величество-ФРАЗЕОЛОГИЗМ". | -создать по результатам исследования буклет "Его величество-ФРАЗЕОЛОГИЗМ". | ||
− | + | *Создание | |
- | - | ||
− | + | *'''Проведение классного часа "Путешествие в страну ФРАЗЕОЛОГИЯ".''' | |
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
Версия 17:49, 16 января 2011
Во самарской стороне, на родной планете,
Предстоит учиться нам в суперинтернете.
До чего мы счастливы, не сказать словами,
Смейтесь ж, милые друзья, зимними вечерами!
И пришло нам всем письмо:
Радоваться б надо,
Что же сердце так свело,
В пятки убежало?
И пришлось нам бить в набат-
Собирать команду,
Чтоб ребятам рассказать,
Про заданье наше.
Засучили рукава - план на разработке,
Загорелся тут сыр бор:
Кто за что в ответе?
Что же вышло из того,
Вам расскажем мы
В следующем сюжете:
Наша работа проходила в несколько этапов:
- Посещение библиотеки.
-изучить дополнительную литературу и определить понятие фразеологизм;
-узнать информацию о происхождении фразеологизмов;
-выяснить значение фразеологизмов в речи;
-создать по результатам исследования буклет "Его величество-ФРАЗЕОЛОГИЗМ".
- Создание
-
- Проведение классного часа "Путешествие в страну ФРАЗЕОЛОГИЯ".