Обучающий тур команды IDz502

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
  
 
Я решил нарисовать афоризм "Дело в шляпе", а вот как, не мог придумать. Папа сказал, что подскажет, если я напишу контрольную работу на пятёрку. И я...написал!Иду домой и думаю: "Ну теперь дело в шляпе!".. И понял. что папина подсказка мне и не нужна - сам придумал!Кто не понял - объясняю: получил "5" за контрольную работу - сделал дело!Чулимов Даниил  
 
Я решил нарисовать афоризм "Дело в шляпе", а вот как, не мог придумать. Папа сказал, что подскажет, если я напишу контрольную работу на пятёрку. И я...написал!Иду домой и думаю: "Ну теперь дело в шляпе!".. И понял. что папина подсказка мне и не нужна - сам придумал!Кто не понял - объясняю: получил "5" за контрольную работу - сделал дело!Чулимов Даниил  
 +
 +
[[Изображение:IDZ502_Дело_Даши.jpg]]"Дело в шляпе" Дедюро Дарья
 +
 +
Я очень люблю сладости, но мама говорит, что это вредно! Но ведь если я получаю хорошие оценки – ей сложно отказать мне в чём-либо! Вот я и решила – буду учиться на одни пятёрки – и «дело в шляпе!» Именно про это я и нарисовала! Рисовала я сама, а мама оказалась моих вдохновителем! Дедюро Дарья
  
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]

Версия 17:19, 22 января 2011

Команда IDz502 Zvezda

Как же мы ждали этого задания! И вот, наконец, задания получены!

С заданиями познакомились не только ребята - участники Нескучной зимы, но и все их одноклассники (ребята 3а и 3б классов).

1 этап: мы разбились на небольшие группы по 5-6 человек, для подготовки, изучили задания обучающего тура. Одна из групп.jpg

2 этап: театрализованная викторина - каждая группа выбирала для себя один фразеологизм (по желанию) и один по жребию, затем инсценировала их, а команды-соперники должны были угадать фразеологизм - спасибо родителям, которые помогли с костюмами, так что инсценировка прошла на "ура!" Нос падишаха.jpg

3 этап: блиц-турнир "Найди свою пару" - необходимо было собрать фразеологизмы из двух частей, при этом части были у разных людей - найти пару оказалось не легко.

И, наконец,итоговый этап:Каждая группа провела "Мастер-класс" по каждому заданию, а все остальные участники устраивали группе пресс-конференцию.В этом приняли участие даже родители и учителя - их вопросы были самыми сложными. Но ребята справились! Теперь мы с нетерпением ждём следующего задания!


Конкурс "Рисуем всей семьёй"

IDz502 Ворон Саша.jpg"Считать ворон" и "Витать в облаках" Буров Саша

Я решил нарисовать фразеологизм "Считать ворон" - быть невнимательным, смотреть не под ноги, а по сторонам, т.е. "витать в облаках". Идею моего рисунка подала бабушка. Она постоянно мне твердит: "Не считай ворон по дороге из школы, иначе промочишь ноги!" А я когда иду - никогда никаких ворон не считаю, я обычно мечтаю о вкусном обеде, о прогулке вечером с друзьями и о других интересных вещах... Но, что интересно,ноги чаще всего оказываются мокрыми! Мама сказала: "Вот и нарисуй такой фразеологизм - как раз про тебя!Ты вечно витаешь в облаках! (думаешь о чём-то постороннем) Это тоже ТВОЙ фразеологизм!" Папа промолчал - он просто помог нарисовать, но совсем чуть-чуть!. Буров Саша.

IDz502 Вика лиса.jpg"Хитрая как лиса" Комарова Вика

Мы долго думали всей семьёй - какой фразеологизм выбрать, предлагали то одно, то другое... Так к единому мнению не пришли! А так как были зимние каникулы, решили съездить на горку - именно там у появилась идея рисунка! Моя младшая сестрёнка, пользовалась любым случаем, чтобы не везти самой санки, чаще всего на этих санках её возила я. А мама смеялась и говорила: "Вика, у тебя сестра хитрая, как лиса!" Когда вернулись - я тут же села рисовать, а моя сестричка-лисичка помогала раскрашивать! Мой рисунок по фразеологизму "Хитрая как лиса" - т.е. всегда знает как схитрить, чтобы не остаться в накладе!Комарова Вика

IDz502 Даня Ч в шляпе.jpg "Дело в шляпе" Чулимов Даниил

Я решил нарисовать афоризм "Дело в шляпе", а вот как, не мог придумать. Папа сказал, что подскажет, если я напишу контрольную работу на пятёрку. И я...написал!Иду домой и думаю: "Ну теперь дело в шляпе!".. И понял. что папина подсказка мне и не нужна - сам придумал!Кто не понял - объясняю: получил "5" за контрольную работу - сделал дело!Чулимов Даниил

IDZ502 Дело Даши.jpg"Дело в шляпе" Дедюро Дарья

Я очень люблю сладости, но мама говорит, что это вредно! Но ведь если я получаю хорошие оценки – ей сложно отказать мне в чём-либо! Вот я и решила – буду учиться на одни пятёрки – и «дело в шляпе!» Именно про это я и нарисовала! Рисовала я сама, а мама оказалась моих вдохновителем! Дедюро Дарья

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/