Обсуждение:Семинар ДООнк Урок русского языка во 2-м классе. Обозначение мягких согласных на письме
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Соглашусь с комментарием координатора команды "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ" | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="background-color:#F5F5DC; border: 2px solid #B8860B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | | ||
| + | Соглашусь с комментарием координатора команды "''ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ''" | ||
'''Цели''' и '''Задачи''' конкурса - показать, как учитель использует ИКТ на своих уроках. | '''Цели''' и '''Задачи''' конкурса - показать, как учитель использует ИКТ на своих уроках. | ||
| Строка 5: | Строка 7: | ||
Что касается тем, задумок, приёмов работы и детьми младших классов - это материалы других конкурсов. | Что касается тем, задумок, приёмов работы и детьми младших классов - это материалы других конкурсов. | ||
| + | Желаю успехов | ||
| + | :::С уважением, [[Людмила Леонидовна Борисова]] [[IDz351 Команда Хлопушки-хохотушки]], 13:25, 21 января 2011 г, Новосибирская область | ||
| + | |} | ||
:: '''''Уважаемая Ирина Афанасьевна!''''' | :: '''''Уважаемая Ирина Афанасьевна!''''' | ||
Версия 19:53, 23 января 2011
|
Соглашусь с комментарием координатора команды "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ" Цели и Задачи конкурса - показать, как учитель использует ИКТ на своих уроках. Что касается тем, задумок, приёмов работы и детьми младших классов - это материалы других конкурсов. Желаю успехов
|
- Уважаемая Ирина Афанасьевна!
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".
Задумка урока хорошая: словарная работа, фронтальный опрос, поиск отгадок, путешествие на поезде по станциям, комментированное письмо. Прочитав Вашу разработку урока русского языка, увидела небольшие неточности: ошибка в названии Вашей статьи, я не увидела цели урока, а только формулировки задач. Не совсем понятны некоторые фразы: в подготовительной части "Станции Чистописанкино" - "Пишем показ"; станция "Лесная" - "...кто нас жжет на станции" и т.д. На протяжении нет применения ИКТ, да и физминутка больше подходит для детей 3-5 лет. На уроке много словарных слов (в загадках, на станции "Зима"), но учитель почему-то не акцентирует на этом внимание учащихся; не совсем понятно, какой вид работы проходит с упражнениями. Да и урок ближе к 1 классу, чем ко второму.
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 19:48, 21 января 2011 (MSK)
