Обучающий тур команды IDz272
Строка 105: | Строка 105: | ||
|<center>'''Голова – два уха'''</center><br> | |<center>'''Голова – два уха'''</center><br> | ||
В семье Моллагасанова Мурада.<br> | В семье Моллагасанова Мурада.<br> | ||
− | "Голова два уха.": – так говорят про несообразительного | + | "Голова два уха.": – так говорят про несообразительного человека.Мы рисовали рисунок с мамой и сестрой.<br> |
− | человека.Мы рисовали рисунок с мамой и сестрой.<br> | + | Мама нарисовала мальчика,а я нарисовал большие уши,сестра помогла мне раскрасить рисунок. |
− | Мама нарисовала мальчика,а я нарисовал большие уши, | + | |
− | сестра помогла мне раскрасить рисунок. | + | |
|<center>'''Кричать во всю Ивановскую.'''</center><br> | |<center>'''Кричать во всю Ивановскую.'''</center><br> | ||
Так нарисовали в семье Казаковых.<br> | Так нарисовали в семье Казаковых.<br> | ||
− | Это значит кричать очень громко. На внеклассном занятии | + | Это значит кричать очень громко. На внеклассном занятии по русскому языку я узнал, что площадь в Кремле |
− | по русскому языку я узнал, что площадь в Кремле | + | называли Ивановской. На ней специальные люди, дьяки, оглашали указы царя. Чтобы всем было хорошо слышно, |
− | называли Ивановской. На ней специальные люди, дьяки, | + | дьяк кричал. |
− | оглашали указы царя. Чтобы всем было хорошо слышно, | + | |
− | дьяк кричал. | + | |
|<center>'''Вертеться как белка в колесе.'''</center><br> | |<center>'''Вертеться как белка в колесе.'''</center><br> | ||
Скакун Дарья вместе с мамой считают<br> | Скакун Дарья вместе с мамой считают<br> | ||
− | – это значит суетиться, | + | – это значит суетиться,быть в беспрестанных хлопотах, занятиях, заботах. На рисунке мама-белка в колесе, |
− | быть в беспрестанных хлопотах, занятиях, | + | |
− | заботах. На рисунке мама-белка в колесе, | + | |
т.к. она в постоянных хлопотах и заботах. | т.к. она в постоянных хлопотах и заботах. | ||
|<center>'''Одного поля ягодка (ягодки).'''</center><br> | |<center>'''Одного поля ягодка (ягодки).'''</center><br> | ||
Вот что думают в семье Пулькина Андрея: это <br> | Вот что думают в семье Пулькина Андрея: это <br> | ||
− | похожие друг на друга по поведению, положению, | + | похожие друг на друга по поведению, положению, по духу. Папа посоветовал мне нарисовать |
− | по духу. Папа посоветовал мне нарисовать | + | похожих учеников, а мама посоветовала нарисовать ягоды рядом. |
− | похожих учеников, а мама посоветовала | + | |
− | нарисовать ягоды рядом. | + | |
|- | |- | ||
|[[Изображение:IDz272волосы_дыбом.jpg|center]] | |[[Изображение:IDz272волосы_дыбом.jpg|center]] | ||
Строка 135: | Строка 127: | ||
|- | |- | ||
|<center>'''Волосы становятся дыбом'''</center><br> | |<center>'''Волосы становятся дыбом'''</center><br> | ||
− | + | В семье Гадоевой Маши придумали вот что: это значит кому-либо становится страшно, боязно. | |
− | + | Мама помогла нарисовать лицо женщины. Маша нарисовала волосы и раскрасила рисунок. Думаем, рисунок получился по теме. | |
|<center>'''Здоров как бык'''</center><br> | |<center>'''Здоров как бык'''</center><br> | ||
− | Рисунок семьи Софьи Поршиной. Здоров как бык- это значит человек крепкого здоровья. | + | Рисунок семьи Софьи Поршиной. Здоров как бык- это значит человек крепкого здоровья. Папа нарисовал здорового человека и помог Софье нарисовать быка. А Софья раскрашивала быка. Ещё нарисовала и раскрасила лужайку и небо. Думаем, рисунок получился удачным. |
|<center>'''Ворона в павлиньих перьях.'''</center><br> | |<center>'''Ворона в павлиньих перьях.'''</center><br> | ||
− | + | Всемье Лой Екатерины работали все: дедушка нарисовал ворону, а бабушка - пышный хвост. Папа помог нарисовать ученика. Катя с мамой раскрасили рисунок.<br> | |
+ | Так говорят о человеке, который старается казаться более важным, значительным, чем есть на самом деле. | ||
|<center>'''В три ручья плакать.'''</center><br> | |<center>'''В три ручья плакать.'''</center><br> | ||
Рисунок семьи Огановой Маши.В три ручья плакать –это безудержно, горько, обильно проливать слёзы. | Рисунок семьи Огановой Маши.В три ручья плакать –это безудержно, горько, обильно проливать слёзы. |
Версия 00:08, 25 января 2011
Команда IDz272ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ
МОУ средняя общеобразовательная школа № 64 г.о. Тольятти.
На каникулах команда не ленилась, |
Затем все вместе стенгазеты выпускали, |
Противоположные фразеологизмы подбирали. |
|
|
|
Участник:IDz272ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ
Рисуем всей семьей
Когда приходит зима? Если верить нашим предкам, то не с первым снегом и не в декабре.В древней Руси началом зимы считали |
Вот и мы решили сходить в гости к нашим одноклассникам. А собрались в гости мы не просто так, а по поводу. Решили посмотреть, |
Здравствуйте, люди добрые! |
В семье Моллагасанова Мурада. |
Так нарисовали в семье Казаковых. |
Скакун Дарья вместе с мамой считают |
Вот что думают в семье Пулькина Андрея: это |
В семье Гадоевой Маши придумали вот что: это значит кому-либо становится страшно, боязно. Мама помогла нарисовать лицо женщины. Маша нарисовала волосы и раскрасила рисунок. Думаем, рисунок получился по теме. |
Рисунок семьи Софьи Поршиной. Здоров как бык- это значит человек крепкого здоровья. Папа нарисовал здорового человека и помог Софье нарисовать быка. А Софья раскрашивала быка. Ещё нарисовала и раскрасила лужайку и небо. Думаем, рисунок получился удачным. |
Всемье Лой Екатерины работали все: дедушка нарисовал ворону, а бабушка - пышный хвост. Папа помог нарисовать ученика. Катя с мамой раскрасили рисунок. |
Рисунок семьи Огановой Маши.В три ручья плакать –это безудержно, горько, обильно проливать слёзы. Мы рисовали рисунок с мамой. Я нарисовала девочку, которая плачет. Мама подсказала, как нарисовать три ручья. Мне понравилась такая идея. Я с удовольствием раскрасила рисунок. |
Рисунок семьи Мамедова Рояла. Лоб в лоб –это значит навстречу друг другу идти, сходиться, ударяться. Мы рисовали рисунок с мамой и папой. Папа нарисовал баранов, которые ударяются лбами. Мы с мамой дорисовали цветы на лужайке, облака. Потом мы с мамой раскрасили рисунок. Нам очень понравилось выполнять эту работу. |
Рисунок семьи Глухова Дмитрия.На уроке русского языка я узнал, что у людей разных профессий существуют свои фразеологизмы.Стоять на бочке - это значит встать на якорь. Моя сестра нарисовала бочку в море. Я нарисовал корабль и моряка, а мама подсказала, как нарисовать якорь. Мы с сестрой старательно раскрасили рисунок. Думаем, рисунок получился замечательным. |
Рисунок семьи Большакова Славы. Сушить вёсла – это значит вынуть вёсла из лодки и не грести. Сначала я нарисовал лодку и море. Папа помог мне нарисовать моряков, я нарисовал у моряков бескозырки. Бабушка нарисовала фартук у моряков и подсказала, что можно развесить вёсла на верёвке, как вешаем одежду после стирки. Я так и сделал. Потом я нарисовал солнышко и раскрасил рисунок. Нам очень понравилось выполнять такую работу. |
Рисунок семьи Сидоровой Татьяны. Ушки на макушке - это значит внимательно слушать.Мама сказала, что интереснее будет, если нарисуем животных в лесной школе, которые внимательно слушают учителя. Папа и брат помогли мне нарисовать ежей. Я нарисовала дерево, цветок, доску, пример с яблоком и грибком. Мама подрисовала у ёжиков ушки на макушке. Мы с папой раскрасили рисунок. |
Рисунок семьи Гаськова Александра. Два сапога пара - это значит похожи друг на друга по своим качествам, свойствам, положению; стоят друг друга, один другого не лучше. Мы вместе с дедушкой нарисовали сапоги, а с бабушкой нарисовали двух друзей. Потом я всё раскрасил. Нам наш рисунок понравился. |
Рисунок семьи Антоновой Кристины.Денег куры не клюют - это значит денег очень много, в избытке. Выполняя обучающий тур олимпиады, я узнала, откуда произошёл этот фразеологизм. Рисунок мы выполняли с мамой.Она нарисовала хозяйку, у которой в тарелке не пшено,а деньги; я нарисовала курочку с цыплёнком и деньги и раскрасила рисунок. |
Рисунок семьи Звоновой Насти. Лежать на боку - это значит ничего не делать, бездельничать.Мы выполняли рисунок с бабушкой. Бабушка помогла мне нарисовать лентяя. Я раскрасила этот рисунок. К моему рисунку можно подобрать фразеологизмы-синонимы: бить баклуши, плевать в потолок, валять дурака. Думаем, рисунок получился удачным. |
Рисунок семьи Шадманкулова Толи. Из кожи лезть - это значит усердствовать, стараться изо всех сил.Я вспомнил басню Крылова «Лебедь,Щука и Рак». Мы решили выполнить рисунок к крылатому выражению: «Из кожи лезут вон». Папа нарисовал тележку, рака и лебедя. Я нарисовал речку, щуку, облака и раскрасил рисунок. |
[[Изображение:|center]] | |||
Рисунок семьи Рыськина Ильи. Мы выполняли рисунок всей семьёй. Оказывается, этот фразеологический оборот родился в далёкие времена и был связан с унизительным наказанием. Провинившегося боярина сажали спиной вперёд на старую лошадёнку, предварительно шутовски обрядив его: боярскую одежду с расшитым воротником – шиворотом - надевали наизнанку, шиворот- навыворот. В таком виде виновного возили по улицам. И теперь мы говорим шиворот-навыворот, если одеваемся не так. Папа помог нарисовать мне лошадь и бояр. Я с большим удовольствием раскрашивал этот рисунок. |
Рисунок семьи Бабаевой Кристины. Витать (парить, летать ) в облаках- это значит пребывать в мечтательном состоянии, предаваясь бесплодным фантазиям, не замечая окружающего. Мы выполняли работу с мамой. Она помогла мне нарисовать котёнка, который мечтает.Я нарисовала облако и рыбок |
Рисунок семьи Лобанова Александра. Кот наплакал - это значит очень мало. Так говорят о незначительном, недостаточном количестве кого-либо или чего-либо Рисунок мы рисовали с мамой. Мама помогла мне нарисовать кошку и человека. Я раскрасил рисунок. Нам с мамой понравилось выполнять такую работу. Думаю, по нашему рисунку легко определить фразеологизм |
Рисунок семьи Горюновой Кристины. Этот рисунок мы рисовали всей семьёй. Сюжет рисунка мне подсказала бабушка. Мама помогла нарисовать человека на санях и человека , который не умеет варить. Бабушка нарисовала стол и кастрюлю. Я раскрашивала рисунок и с удовольствием рисовала, как неумейка варит суп. |
[[Изображение:|center]] | [[Изображение:|center]] | [[Изображение:|center]] | [[Изображение:|center]] |