Семинар ДООнк Урок окружающего мира в 1 классе "Когда жили динозавры"
Строка 57: | Строка 57: | ||
'''Лекция учителя'''<br> | '''Лекция учителя'''<br> | ||
– А теперь совершим небольшое путешествие в прошлое. <br> | – А теперь совершим небольшое путешествие в прошлое. <br> | ||
− | – Давным-давно на планете Земля был жаркий и влажный климат. Нашу планету покрывали густые леса, обширные болота. Деревья были огромных размеров, произрастало много папоротников высотою с деревья Людей тогда еще не было. Землю населяли огромные пресмыкающиеся – динозавры. Это их общее название. В переводе с греческого языка «динозавр» – ужасная ящерица. Они жили от 200 до 65 миллионов лет назад. Посмотрите ребята, какие это огромные числа, в которых 9-8 цифр, и для сравнения в скобочках указано число 1000.То есть они жили очень давно. Намного больше, чем 1000 лет ) | + | – Давным-давно на планете Земля был жаркий и влажный климат. Нашу планету покрывали густые леса, обширные болота. Деревья были огромных размеров, произрастало много папоротников высотою с деревья Людей тогда еще не было. Землю населяли огромные пресмыкающиеся – динозавры. Это их общее название. В переводе с греческого языка «динозавр» – ужасная ящерица. Они жили от 200 до 65 миллионов лет назад. Посмотрите ребята, какие это огромные числа, в которых 9-8 цифр, и для сравнения в скобочках указано число 1000.То есть они жили очень давно. Намного больше, чем 1000 лет )<br> |
В разное время жили разные динозавры. Они различались размерами. Некоторые из них были большие и весили больше чем 20 слонов. Высотою они были как несколько этажный дом. Некоторые были маленькие: размером с курицу. Тут изображен динозавр на фоне черепа (костей головы) большого динозавра.<br> | В разное время жили разные динозавры. Они различались размерами. Некоторые из них были большие и весили больше чем 20 слонов. Высотою они были как несколько этажный дом. Некоторые были маленькие: размером с курицу. Тут изображен динозавр на фоне черепа (костей головы) большого динозавра.<br> | ||
Посмотрите в учебнике на изображение динозавров. Самый большой из них - брахиозавр, чуть меньше него - тираннозавр. Что в переводе означает царь ящериц. А внизу бегают за насекомыми компсогнаты, очень маленькие по размеру динозавры.<br> | Посмотрите в учебнике на изображение динозавров. Самый большой из них - брахиозавр, чуть меньше него - тираннозавр. Что в переводе означает царь ящериц. А внизу бегают за насекомыми компсогнаты, очень маленькие по размеру динозавры.<br> | ||
Строка 77: | Строка 77: | ||
. | . | ||
+ | . | ||
Слайды №10-12 | Слайды №10-12 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
. | . | ||
Строка 97: | Строка 90: | ||
. | . | ||
+ | |||
+ | Слайды №13-19 | ||
. | . | ||
+ | |||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
+ | Слайд№ | ||
. | . | ||
Строка 113: | Строка 116: | ||
. | . | ||
+ | |||
+ | . | ||
+ | |||
+ | . | ||
+ | |||
Версия 19:16, 3 февраля 2011
Участник:Аряпова Халима Хамзаевна
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1 КЛАССЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРИЕМОВ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.
ТЕМА: Когда жили динозавры.
ЦЕЛЬ: Формирование у детей представлений о вымерших животных - динозаврах.
ЗАДАЧИ:
ОБОРУДОВАНИЕ:
- Аудиозапись с голосами птиц.
- Картинки с изображением птиц.
- Кроссворд.
- Индивидуальные таблички для игры "Верите ли вы?".
- Презентация Power Point "Когда жили динозавры".
- Мультимедийная панорама из электронного пособия "Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия".
- Проектор, ноутбук.
- Рисунки динозавров для каждого учащегося.
I. Повторение пройденного. Актуализация знаний. (Стадия вызова) – Ребята, любите ли вы тайны и загадки? (Ответы детей) Сегодня мы с вами будем разгадывать некоторые из них. |
. . |
II.Физкультминутка. | |
III.Объяснение новой темы. (Стадия осмысления) – Откройте учебники на стр. 14. Прочитайте ещё раз тему урока. |
Слайды №3-9
. . . . Слайды №10-12 . . . . . Слайды №13-19 . Слайд№ Слайд№ Слайд№ Слайд№ Слайд№ Слайд№ Слайд№ . . . . . . . . .
|