Обсуждение:Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2-м классе по теме: "Н.Носов «На горке»"(с использованием мультимедийных технологий)
| Строка 79: | Строка 79: | ||
'''Здравствуйте, Наталья Николаевна!''' | '''Здравствуйте, Наталья Николаевна!''' | ||
| − | Вас приветствует команда [[ID-z338 Дельфо Ice]] | + | Вас приветствует команда [[Участник: ID-z338 Дельфо Ice]] |
Спасибо за интересный урок! Актуализация ранее получененых знаний с помощью викторины позволяет ребятам вспомнить многие веселые произведения Н. Носова, уже прочитанные ребятами. Хорошая работа с пословицами. Думаю, если ребята на уроке литературного чтения всегда уделяют такое внимание пословицам, то они научатся ценить народную мудрость, в них заключающуюся. Для наибольшей активности ребят в течении всего урока важна не только презентация, которая на самом деле интересна, но и интересные приемы работы. Хотелось бы предложить некоторые из них: "Восстанови порядок", "Волшебный анализатор", "Хорошо - плохо". | Спасибо за интересный урок! Актуализация ранее получененых знаний с помощью викторины позволяет ребятам вспомнить многие веселые произведения Н. Носова, уже прочитанные ребятами. Хорошая работа с пословицами. Думаю, если ребята на уроке литературного чтения всегда уделяют такое внимание пословицам, то они научатся ценить народную мудрость, в них заключающуюся. Для наибольшей активности ребят в течении всего урока важна не только презентация, которая на самом деле интересна, но и интересные приемы работы. Хотелось бы предложить некоторые из них: "Восстанови порядок", "Волшебный анализатор", "Хорошо - плохо". | ||
| + | [[Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения]] | ||
| + | |||
| + | Желаем творческих успехов! | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Егорова Юлия Николаевна|Егорова Юлия Николаевна]] 15:31, 8 февраля 2011 (MSK) | ||
Версия 16:31, 8 февраля 2011
| Читала, читала... сценарий урока.
"Дошла" до этапа Итоги урока - А теперь потрите ладошки так, чтобы стало жарко. Быстро передайте тепло другу, соединив свои ладошки с его ладошками. Я желаю вам быть всегда добрыми, честными и вежливыми со своими друзьями и одноклассниками. Пусть ваше тепло согревает ваших друзей и тогда каждому из вас будет тепло". Верите, тепло разлилось по моим рукам и душе. В современном мире конкурентоспособности такое отношение к партнёру дорогого стоит. Наша задача - учить сотрудничеству, работе в коллективе, прививать навыки коммуникабельности. Только так можно научить сегодняшних детей стать успешными в 21 веке. Актуальное пожелание, тёплое, душевное. Прекрасный сценарий. Успехов Вам и вашей команде.
|
- Уважаемая Наталья Николаевна!
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ"!
Произведения Николая Носова всегда с радостью читаются детьми. Разнообразие видов и методов работы: жужжащее чтение, работа над стихотворением при помощи цветных карандашей, небольшая викторина по произведениям Н.Носова, проведена словарная работа, речевая разминка с темой "Зима", чтение по цепочке, деление текста на части, составление плана+пословицы к каждой части, восстановление плана. Хотелось бы узнать, что включает в себя физкультминутка "Кот Антипка". К подобному уроку я подготовила бы выставку книг Н.Носова. Можно предложить небольшую исследовательскую работу в группах из опыта учителя Леус Н.В.[1].
- С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 21:46, 3 января 2011 (MSK)
Здравствуйте, Наталья Николаевна!
Вас приветствует команда Муравьи! Урок мне понравился.Очень содержательный, насыщенный. Ценна в уроке словарная работа и анализ текста.
Могу предложить такие виды работы на уроке чтения, которые очень нравятся детям. Это составления диафильма по рассказу,чтение по ролям,постановки,сценки,игры с волшебным сундучком и т. д.
Спасибо за урок,всего доброго!
Участник:IDz234 Муравьи --Якимова Ольга Филипповна 13:28, 7 января 2011 (MSK)
Интересная тема. Урок прекрасно разбит на части, каждая из них подробно прописана. Представлена презентация. Но, к сожалению, по слайдам не расписана, где и как используется. И еще, вы наверное, забыли прописать физ.минутку. Название прекрасное "Кот Антипка", а о чем...неизвестно. В целом, мне понравился урок. Спасибо.
--Боряева Наталья Валериевна 12:05, 11 января 2011 (MSK)
Привет от команды "Снежная королева"
Отличный урок! Все продумано, к месту и во время. Хороша презентация! Здесь и время экономит, и дает уверенность, что все ребята справятся с заданиями. На ум сразу приходит пословица "Лучше один раз увидеть..." Думается, ребенку после этого урока не составит большого труда пересказать рассказ. Удачи и спасибо!--Сергеева Наталья Михайловна 18:47, 15 января 2011 (MSK)
Урок понравился!
Соответствкет поставленным задачам. Соблюдены все пункты урока. Подробная работа над текстом до и после чтения. Хорошая словарная работа, разные виды работы в словаре. Восприятию помогает презентация. Расширяется кругозор детей, информация о писателе.Осуществляются межпредметные связи. Прослеживается деференцированный подход. Не прописана физминутка.
Спасибо! Успехов!
--Шелыхманова Светлана Владимировна 00:30, 16 января 2011 (MSK)
--Шелыхманова Светлана Владимировна 00:35, 16 января 2011 (MSK)
Уважаемая Наталья Николаевна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Ваш урок нам понравился. Основные цели и задачи достигнуты. Яркая красочная презентация делает урок живым, интересным и запоминающимся. Урок хорошо продуман, каждый этап плавно сменяет друг друга, отображены основные формы и методы работы над текстом. Хотелось бы познакомится с физминуткой "Кот Антипка", узнать, что она из себя представляет . В презентации нам очень понравился картинный план к рассказу Н. Носова "На горке". Он позволяет проводить работу над связанной речью учащихся, развивает интерес учащихся к литературному чтению. Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаем дальнейших творческих успехов в педагогической деятельности! --Наталья Никифорова 17:24, 29 января 2011 (MSK) и ID-201"Восемь из ларца".
Уважаемая Наталья Николаевна! Урок понравился! Прекрасный сценарий.
Успехов Вам и вашей команде. Участник:Стовба Наталья Петровна --natali 19:21, 29 января 2011 (MSK)
Здравствуйте, Наталья Николаевна!
Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
Мне понравился ваш урок. Он содержательный, насыщенный, интересный. Урок грамотно построен. Учитель применяет разнообразие виды и методы работы. Очень понравилась работа над стихотворением при помощи цветных карандашей. Умело учитель направляет детей на составление картинного плана к каждой части рассказа. Такая работа развивает речь учащихся. Грамотная презентация развивает интерес учащихся к литературному чтению. Очень понравился конец урока, который пронизан воспитанием доброты и дружелюбия. Спасибо за интересный урок. Желаю вам творческих успехов. С уважением --Галина Александровна Слатимова 09:43, 8 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Наталья Николаевна!
Вас приветствует команда Участник: ID-z338 Дельфо Ice
Спасибо за интересный урок! Актуализация ранее получененых знаний с помощью викторины позволяет ребятам вспомнить многие веселые произведения Н. Носова, уже прочитанные ребятами. Хорошая работа с пословицами. Думаю, если ребята на уроке литературного чтения всегда уделяют такое внимание пословицам, то они научатся ценить народную мудрость, в них заключающуюся. Для наибольшей активности ребят в течении всего урока важна не только презентация, которая на самом деле интересна, но и интересные приемы работы. Хотелось бы предложить некоторые из них: "Восстанови порядок", "Волшебный анализатор", "Хорошо - плохо". Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения
Желаем творческих успехов!
--Егорова Юлия Николаевна 15:31, 8 февраля 2011 (MSK)
