Обсуждение:Семинар ДООнк Личностно-ориентированный урок окружающего мира в 1 классе "Родители, учителя, книги"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
  
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". С огромным удовольствием познакомилась с вашей работой и она произвела на меня хорошее впечатление. Тема урока соответствует стандартам второго поколения и обеспечивает духовно - нравственное развитие подрастающего поколения, укрепляет взаимоотношения в семье.  Вами проделана огромная работа и чувствуется, что она занимала  достаточно длительное время. Ваш проект соответствует требованиям, прослеживается исследовательская деятельность первоклассников, дети оформляют свои результаты в виде таблиц, приносят интересные фотографии для презентации, не хватает  только критерий оценивания проектной деятельности. Особое место на уроке уделяется презентации. Она большая и насыщена фотографиями, картинками, занимательным материалом. Правда, на мой взгляд,  такой урок хорошо показать родителям на родительском собрании или использовать фрагмент урока в день открытых дверей в школе. Просматривая презентацию, я заметила на 13 слайде указание фамилии и имени ребёнка вместе с его фотографией. Это, конечно, является нарушением. Старайтесь в дальнейшем этого не допускать.  Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 21:16, 8 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".
+
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". С огромным удовольствием познакомилась с вашей работой и она произвела на меня хорошее впечатление. Тема урока соответствует стандартам второго поколения и обеспечивает духовно - нравственное развитие подрастающего поколения, укрепляет взаимоотношения в семье.  Вами проделана огромная работа и чувствуется, что она занимала  достаточно длительное время. Ваш проект соответствует требованиям, прослеживается исследовательская деятельность первоклассников, дети оформляют свои результаты в виде таблиц, приносят интересные фотографии для презентации, не хватает  только критерий оценивания проектной деятельности. Особое место на уроке уделяется презентации. Она большая и насыщена фотографиями, картинками, занимательным материалом. Правда, на мой взгляд,  такой урок хорошо показать родителям на родительском собрании или использовать фрагмент урока в день открытых дверей в школе. Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 21:16, 8 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".

Версия 00:42, 9 февраля 2011

Уважаемая Вера Михайловна!


Вас приветствует команда "Восемь из ларца". С огромным удовольствием познакомилась с вашей работой и она произвела на меня хорошее впечатление. Тема урока соответствует стандартам второго поколения и обеспечивает духовно - нравственное развитие подрастающего поколения, укрепляет взаимоотношения в семье. Вами проделана огромная работа и чувствуется, что она занимала достаточно длительное время. Ваш проект соответствует требованиям, прослеживается исследовательская деятельность первоклассников, дети оформляют свои результаты в виде таблиц, приносят интересные фотографии для презентации, не хватает только критерий оценивания проектной деятельности. Особое место на уроке уделяется презентации. Она большая и насыщена фотографиями, картинками, занимательным материалом. Правда, на мой взгляд, такой урок хорошо показать родителям на родительском собрании или использовать фрагмент урока в день открытых дверей в школе. Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю успехов! С уважением --Наталья Никифорова 21:16, 8 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/