Дистанционный урок "Вулканы. Гейзеры. Горячие источники"
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''''Аннотация:''''' | '''''Аннотация:''''' | ||
| − | Данный урок более наглядно, интересно и познавательно познакомить учащихся с вулканами, | + | Данный урок более наглядно, интересно и познавательно познакомить учащихся с вулканами, гейзерами и горячими источниками. |
'''''Тип урока:''''' | '''''Тип урока:''''' | ||
| Строка 61: | Строка 61: | ||
(А.С. Пушкин) | (А.С. Пушкин) | ||
| − | + | Как вы уже поняли тема сегодняшнего урока «Вулканы. Гезеры. Горячие источники». | |
Каждый из вас видел по телевизору или в кино, как извергаются вулканы. | Каждый из вас видел по телевизору или в кино, как извергаются вулканы. | ||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
Перейди по ссылке и узнай откуда пошло [http://www.murzim.ru/jenciklopedii/zemlja-i-kosmos/8251-otkuda-proizoshlo-nazvanie-vulkan.html название "вулкан"]. Тебе это пригодиться для того, чтобы ответить на контрольные вопросы в конце урока. | Перейди по ссылке и узнай откуда пошло [http://www.murzim.ru/jenciklopedii/zemlja-i-kosmos/8251-otkuda-proizoshlo-nazvanie-vulkan.html название "вулкан"]. Тебе это пригодиться для того, чтобы ответить на контрольные вопросы в конце урока. | ||
| − | Перейди по ссылке и | + | Перейди по ссылке и познакомься с теоретическим материалом [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C6%E5%F0%EB%EE про вулканы], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80 про гейзеры], [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 про горячие источники]. |
Точное количество действующих вулканов на Земле неизвестно. На материках и островах их насчитывают около 600. Однако на дне океанов вулканов значительно больше. | Точное количество действующих вулканов на Земле неизвестно. На материках и островах их насчитывают около 600. Однако на дне океанов вулканов значительно больше. | ||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
А есть ли на территории нашей страны районы вулканизма? Чтобы узнать ответ на этот вопрос посмотри [http://newstube.ru/media/vulkany-kamchatki видеофильм]. | А есть ли на территории нашей страны районы вулканизма? Чтобы узнать ответ на этот вопрос посмотри [http://newstube.ru/media/vulkany-kamchatki видеофильм]. | ||
| − | '''''Контрольные вопросы''''' | + | '''''Контрольные вопросы:''''' |
| + | Перейдите по ссылке и ответьте на вопросы. | ||
| + | '''''Домашнее задание:''''' | ||
| − | + | На физической карте мира найдите вулканы указанные в теоретическом материале. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | Перейдите на школный сайт и ответьте на вопросы теста «Вулканы. Гезеры. Горячие источники». | ||
| + | |||
| + | '''''Организация обратной связи:''''' | ||
| + | |||
| + | Дорогие ребята, свои вопросы, пожелания и ответы на задания посылайте на e-mail: ignatova-ev@yandex.ru | ||
| + | |||
| + | '''''Рефлексия:''''' | ||
| + | |||
| + | Надеюсь,наш урок вам понравился. | ||
[[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]] | [[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]] | ||
Версия 01:27, 16 марта 2011
|
Тема: Вулканы. Гейзеры. Горячие источники. Автор: Игнатова Елена Витальевна, учитель географии Целевая аудитория: учащиеся 6 класса. Аннотация: Данный урок более наглядно, интересно и познавательно познакомить учащихся с вулканами, гейзерами и горячими источниками. Тип урока: урок изучения нового материала Цели урока:
Этапы работы:
Учебные материалы: Здравствуйте ребята. Рассмотрите картину "Последний день Помпеи" известного художника Карла Павловича Брюллова и прочитайте стихотоворение. … Везувий зев открыл – Дым хлынул клубом – пламя Широко развилось, Как боевое знамя. Земля волнуется – С шатнувшихся колонн Кумиры падают! Народ, гонимый страхом, Под каменным дождем, Под воспаленным прахом Толпами, стар и млад, Бежит из града вон. (А.С. Пушкин) Как вы уже поняли тема сегодняшнего урока «Вулканы. Гезеры. Горячие источники». Каждый из вас видел по телевизору или в кино, как извергаются вулканы. Что же это за горы? Как они образуются? Каково их строение? Какие бывают вулканы? Каково их значение в природе? Об этом пойдет речь на уроке. Перейди по ссылке и узнай откуда пошло название "вулкан". Тебе это пригодиться для того, чтобы ответить на контрольные вопросы в конце урока. Перейди по ссылке и познакомься с теоретическим материалом про вулканы, про гейзеры, про горячие источники. Точное количество действующих вулканов на Земле неизвестно. На материках и островах их насчитывают около 600. Однако на дне океанов вулканов значительно больше. А есть ли на территории нашей страны районы вулканизма? Чтобы узнать ответ на этот вопрос посмотри видеофильм. Контрольные вопросы: Перейдите по ссылке и ответьте на вопросы. Домашнее задание: На физической карте мира найдите вулканы указанные в теоретическом материале. Перейдите на школный сайт и ответьте на вопросы теста «Вулканы. Гезеры. Горячие источники». Организация обратной связи: Дорогие ребята, свои вопросы, пожелания и ответы на задания посылайте на e-mail: ignatova-ev@yandex.ru Рефлексия: Надеюсь,наш урок вам понравился. |
