Учебный проект Золотое кольцо России

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Краткая аннотация проекта==
 
== Краткая аннотация проекта==
 
+
Данный проект разработан для учеников 3 класса. Он охватывает изучение темы "Золотое кольцо России" по предмету "Окружающий мир".Связан с краеведением, географией, историей.В ходе проекта ученики познакомятся со старинными городами,которые образуют Золотое кольцо России, их достопримечательностями.
 +
В результате работы учащиеся научатся самостоятельно добывать информацию, пользоваться различными источниками - книгами,картами, энциклопедиями, интернет-ресурсами, приобретут навыки самостоятельной работы и работы в группе, обогатят свой жизненный опыт, расширятся их представления о родной стране
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 19:50, 29 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Карашова Татьяна Александровна

Название проекта

Золотое кольцо России

Предмет, класс

Окружающий мир 3 класс


Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учеников 3 класса. Он охватывает изучение темы "Золотое кольцо России" по предмету "Окружающий мир".Связан с краеведением, географией, историей.В ходе проекта ученики познакомятся со старинными городами,которые образуют Золотое кольцо России, их достопримечательностями. В результате работы учащиеся научатся самостоятельно добывать информацию, пользоваться различными источниками - книгами,картами, энциклопедиями, интернет-ресурсами, приобретут навыки самостоятельной работы и работы в группе, обогатят свой жизненный опыт, расширятся их представления о родной стране

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какое кольцо не надеть на палец?

  1. Проблемный вопрос:Почему кольцо? Почему золотое?
    1. Почему древние города строились на берегах рек и озёр?
    2. Какие города образовали Золотое Кольцо?
    3. Какими историческими памятниками знамениты?
  2. Проблемный вопрос:Как выглядит музей под открытым небом?
    1. Что такое музей?
    2. Какие виды музеев вы знаете?
    3. Может ли Тольятти быть музеем под открытым небом?
  3. Проблемный вопрос:Чем исторически славятся мастера Ростова Великого?
    1. Что такое финифть?
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/