Человек и мир людей
(→Название проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
''Основополагающий вопрос:'' Почему человек не может жить один? | ''Основополагающий вопрос:'' Почему человек не может жить один? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Маугли это полноценный человек? | + | # ''Проблемный вопрос:''Маугли это полноценный человек? |
| − | + | ## ''Учебный вопрос:''Человек выросший среди животных ведет себя как человек? | |
| − | ##''Учебный вопрос:''Человек выросший среди животных ведет себя как человек? | + | ## ''Учебный вопрос:''Какие навыки приобретает маугли-человек выросший среди животных? |
| − | + | ## ''Учебный вопрос:''Легко ли научиться маугли принимать мир людей? | |
| − | ##''Учебный вопрос:''Какие навыки приобретает маугли-человек выросший среди животных? | + | # ''Проблемный вопрос:''Вспомни, что ты знаешь о значении слова "общества". |
| − | + | ||
| − | ##''Учебный вопрос:''Легко ли научиться маугли принимать мир людей? | + | |
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Вспомни, что ты знаешь о значении слова "общества". | + | |
| − | + | ||
##''Учебный вопрос:''Что такое общество? | ##''Учебный вопрос:''Что такое общество? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что такое конфликт? | ##''Учебный вопрос:''Что такое конфликт? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что компромисс? | ##''Учебный вопрос:''Что компромисс? | ||
| − | |||
#''Проблемный вопрос:''Как жить в мире людей? | #''Проблемный вопрос:''Как жить в мире людей? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что такое совесть? | ##''Учебный вопрос:''Что такое совесть? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что такое мораль? | ##''Учебный вопрос:''Что такое мораль? | ||
| − | |||
##''Учебный вопрос:''Что такое совесть? | ##''Учебный вопрос:''Что такое совесть? | ||
Версия 16:58, 8 апреля 2011
Автор проекта
Саблина Наталья Ивановна
Название проекта
Человек и мир людей.
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс.
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводился в рамках учебного курса окружающий мир А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилова "Человек и человечество". Проект поможет объяснить ученикам какие интересы объединяют тебя с людьми, твоего общества; поможет довести до сознания ребят мысль о том, что общество основано на взаимосвязи интересов, взаимозависимости людей; поможет понять, что такое конфликт людей, истоки и способы выхода из конфликтных ситуаций.
План проекта
Подготовительный этап.
Учителю необходимо оформить список предполагаемых к использованию источников информации, изготовить буклет для родителей, организовать собрание-консультацию "Что такое проектная деятельность?" окр.мир, 1 урок-обсуждение современных(актуальных возрасту)проблем, выбор темы проекта. Постановка цели, задач проекта, формирование списка вопросов для обсуждения. Планирование этапов работы.
Основной этап.
- окр.мир, 2 урок - деление учащихся на группы, распределение ролей между членами группы, составление плана работы групп.
- окр.мир, 3 урок - знакомство детей со списком возможных источников информации, анкетирование.
- окр.мир, 4 урок и внеурочное время - работа в группах, организация исследовательской деятельности.
- окр.мир, 5 урок - обсуждение и анализ собранной информации, консультация учителя по содержанию и правилам оформления работы(по необходимости-корректирование плана работы).
Заключительный этап.
- окр.мир, 6 урок - оформление работ, подготовка к защите.
- окр.мир, 7 урок - защита работ, оценивание, обобщение и подведение итогов.
- окр.мир, 8 урок - практическая часть:совместно с родителями обсуждение данного проекта, делаем выводы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему человек не может жить один?
- Проблемный вопрос:Маугли это полноценный человек?
- Учебный вопрос:Человек выросший среди животных ведет себя как человек?
- Учебный вопрос:Какие навыки приобретает маугли-человек выросший среди животных?
- Учебный вопрос:Легко ли научиться маугли принимать мир людей?
- Проблемный вопрос:Вспомни, что ты знаешь о значении слова "общества".
- Учебный вопрос:Что такое общество?
- Учебный вопрос:Что такое конфликт?
- Учебный вопрос:Что компромисс?
- Проблемный вопрос:Как жить в мире людей?
- Учебный вопрос:Что такое совесть?
- Учебный вопрос:Что такое мораль?
- Учебный вопрос:Что такое совесть?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация "Человек и мир людей"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Почему человек не может жить один?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
