Учебный проект Мир имён прилагательных
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
1.Использование образных выражений(метафор)в литературных произведениях. | 1.Использование образных выражений(метафор)в литературных произведениях. | ||
− | == План проекта | + | = om/document/pub?id=1IdRryWHmmAVxIWQRarB85-cgkZ63tvlrSCNkDyvCBnk [http://www.example.com План проекта] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 15:48, 11 апреля 2011
Автор проекта
Бурцева Светлана Николаевна
Название проекта
"Мир имён прилагательных"
Предмет, класс
Русский язык, литературное чтение, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится на уроках русского языка и литературного чтения при изучении темы "Имя прилагательное как часть речи." В результате продуктивной деятельности дети создают таблицы, копилки, творческие работы.
Данный проект рассчитан для учащихся 2 класса.
Продолжительность проекта 4 урока (русский язык - 3 часа, литературное чтение - 1 час). Цель проекта: Изучение многообразия имён прилагательных в нашей речи. Задачи: 1.Рассмотреть понятие имени прилагательного, его грамматические признаки, связь с именем существительным, синтаксическую роль в предложении. 2.Рассмотреть виды имён прилагательных. 3.Рассмотреть понятия антонимы, синонимы. 4.Рассмотреть переносное значение слов. 5.Обогатить словарный запас учащихся. 6.Развивать творческие, коммуникативные способности, мышление, внимание, память, толерантность. 7.Прививать любовь детей к чтению художественной литературы. 8.
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Русский язык. 1.Имя прилагательное как часть речи. 2.Виды имён прилагательных. 3.Антонимы - синонимы. 4.Переносное значение слов.
Литературное чтение. 1.Использование образных выражений(метафор)в литературных произведениях.
= om/document/pub?id=1IdRryWHmmAVxIWQRarB85-cgkZ63tvlrSCNkDyvCBnk План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Что произойдет в нашем мире, если исчезнут все имена прилагательные?
- Проблемный вопрос:Какую работу выполняет имя прилагательное в нашей речи?
- Учебный вопрос:Что такое имя прилагательное?
- Учебный вопрос:Что обозначает имя прилагательное?
- Учебный вопрос:На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
- Проблемный вопрос:Какие части речи являются друзьями имен прилагательных?
- Учебный вопрос:Как связаны имена прилагательные с именами существительными?
- Учебный вопрос:Как определить род имен прилагательных?
- Учебный вопрос:Как определить число имен прилагательных?
- Проблемный вопрос:Можно ли имена прилагательные разделить на группы?
- Учебный вопрос:Какие прилагательные вы можете увидеть?
- Учебный вопрос:Какие прилагательные вы можете услышать?
- Учебный вопрос:Какие прилагательные вы можете понюхать?
- Учебный вопрос:Какие прилагательные вы можете попробовать на вкус?
- Учебный вопрос:Какие прилагательные вы можете пощупать?
- Проблемный вопрос:Почему поэтам и писателям необходимо много прилагательных?
- Учебный вопрос:Может ли одно ито же прилагательное иметь несколько значений?
- Учебный вопрос:Бывают ли в нашей речи прилагательные с противоположными значениями?
- Учебный вопрос:Зачем используют поэты образные выражения?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Мир имён прилагательных
Исследование учащихся по теме "Мир прилагательных"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тест "Имя прилагательное" Игра "Найди пары слов"
Другие документы
Урок русского языка во 2 классе по теме "Имя прилагательное"
Классификатор по русскому языку 2 класс
Классификатор по русскому языку 3 класс