Учебный проектНикто не забыт, ничто не забыто
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том , что а какой же ценой досталась победа советскому народу, о том, что дети сражались на фронтах , вместе со взрослыми, о том ,что в этой войне воевали их дедушки и бабушки.Поэтому , при изучении темы "Никто не забыт, ничто не забыто" необходимо направить учащихся на сбор информации о воевавших родственниках сбор информации о событиях войны. | Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том , что а какой же ценой досталась победа советскому народу, о том, что дети сражались на фронтах , вместе со взрослыми, о том ,что в этой войне воевали их дедушки и бабушки.Поэтому , при изучении темы "Никто не забыт, ничто не забыто" необходимо направить учащихся на сбор информации о воевавших родственниках сбор информации о событиях войны. | ||
+ | |||
Данный проект рассчитан для учащихся 4 класса. | Данный проект рассчитан для учащихся 4 класса. | ||
+ | |||
Продолжительность проека: | Продолжительность проека: | ||
+ | |||
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: | Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: | ||
+ | |||
Человек и человечество ( история) | Человек и человечество ( история) | ||
+ | |||
Литературное чтение. | Литературное чтение. | ||
+ | |||
" Волгарята" (факультативный курс) | " Волгарята" (факультативный курс) | ||
+ | |||
- Великая Отечественная война. | - Великая Отечественная война. | ||
+ | |||
- Герои нашего города. | - Герои нашего города. | ||
+ | |||
Участие в проекте позволит участие осознать цену Победы.Какую лепту внесли в великую победу жители нашего города, края, семьи. | Участие в проекте позволит участие осознать цену Победы.Какую лепту внесли в великую победу жители нашего города, края, семьи. | ||
+ | |||
Ожидаемый результат: | Ожидаемый результат: | ||
+ | |||
- Смогут сами узнать информацию о своих родственниках , участниках войны. | - Смогут сами узнать информацию о своих родственниках , участниках войны. | ||
+ | |||
- Смогут найти информацию о событиях тех страшных дней | - Смогут найти информацию о событиях тех страшных дней | ||
+ | |||
- Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности. | - Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности. | ||
+ | |||
+ | - Создадут презентацию , устроят выставку рисунков. | ||
+ | |||
+ | - Проанализируют и обобщат полученные знания. | ||
== План проекта == | == План проекта == |
Версия 16:15, 11 апреля 2011
Автор проекта
Столярова Ольга Александровна
Название проекта
Никто не забыт , ничто не забыто.
Предмет, класс
История , литературное чтение, изо 3 класс
Краткая аннотация проекта
Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том , что а какой же ценой досталась победа советскому народу, о том, что дети сражались на фронтах , вместе со взрослыми, о том ,что в этой войне воевали их дедушки и бабушки.Поэтому , при изучении темы "Никто не забыт, ничто не забыто" необходимо направить учащихся на сбор информации о воевавших родственниках сбор информации о событиях войны.
Данный проект рассчитан для учащихся 4 класса.
Продолжительность проека:
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Человек и человечество ( история)
Литературное чтение.
" Волгарята" (факультативный курс)
- Великая Отечественная война.
- Герои нашего города.
Участие в проекте позволит участие осознать цену Победы.Какую лепту внесли в великую победу жители нашего города, края, семьи.
Ожидаемый результат:
- Смогут сами узнать информацию о своих родственниках , участниках войны.
- Смогут найти информацию о событиях тех страшных дней
- Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности.
- Создадут презентацию , устроят выставку рисунков.
- Проанализируют и обобщат полученные знания.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Надо ли помнить, какой ценой досталась победа в Великой Отечественной войне
- Проблемный вопрос:Что вы знаете о Великой Отечественной войне?
- Учебный вопрос:В каком году началась ВОВ?
- Учебный вопрос:В каком году закончилась ?
- Учебный вопрос:Сколько лет она длилась?
- Проблемный вопрос:Могут ли дети принимать участие в войне.
- Учебный вопрос:Каких детей - героев участников ВОВ вы знаете?
- Учебный вопрос:Как помогали дети во время ВОВ?
- Учебный вопрос:'Как тяжело было работать детям вместо взрослых?
- Проблемный вопрос:Какую лепту внесла ваша семья в великую победу?
- Учебный вопрос:Есть ли в вашей семье ветераны?
- Учебный вопрос:Есть ли награды в вашей семье?
- Учебный вопрос:На каком фронте воевал ваш дедушка (бабушка)?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Лепта моей семьи в войне
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|