Исследование Народное творчество в жизни современного человека
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | * Поиск интересной информации по теме вместе с учителем и родителями. | |
| − | + | * Подбор печатной литературы и источников Интернета. | |
| + | * Распределение учебных вопросов в группе. | ||
| + | * Экскурсия в лес за природным материалом (берестой). | ||
| + | * Обсуждение найденной литературы с использованием сети Интернет. | ||
| + | * Изготовление поделок с учителем и родителями. | ||
| + | * Подготовка к выступлению на выставке- презентации. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 13:29, 27 апреля 2011
Содержание |
Тема исследования
Народное творчество в жизни современного человека.
Актуальность проблемы
Наше исследование в мир народных промыслов поможет ребятам сделать экскурс в старину. это поможет ребятам узнать насколько интересные поделки делали своими руками, имея простейшие инструменты:нож, ножницы, иголки,штампики (печати для изображения узоров по бересте). ребята узнают, что всю утварь для себя изготавливали сами. а утварь должна быть не просто прочной и долговечной, но ещё и красивой.
Цель
Приобщать к национальной культуре, как системе общечеловеческих ценностей.
Задачи
- Развивать художественно-эстетические способности.
- Воспитывать любовь к природе и искусству.
- Развивать творческое мышление.
- Формировать компетентность в сфере с большим объёмом информации.
Гипотеза
Этапы исследования
- Поиск интересной информации по теме вместе с учителем и родителями.
- Подбор печатной литературы и источников Интернета.
- Распределение учебных вопросов в группе.
- Экскурсия в лес за природным материалом (берестой).
- Обсуждение найденной литературы с использованием сети Интернет.
- Изготовление поделок с учителем и родителями.
- Подготовка к выступлению на выставке- презентации.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
