Учебный проект Живая вода

Версия 17:35, 10 мая 2011

Автор проекта

Тимошина Ольга Михайловна

Название проекта

Живая вода

Предмет, класс

Окружающий мир. 2 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 2 класса. Он ориентирован на изучение вопросов связанных с ролью воды в нашей жизни. Материалы проекта могут быть использованы при изучении тем по окружающему миру:

• "Вода на Земле"
• "Естественные и искусственные водоёмы"
• "Три состояния воды"
• "свойства воды"
• "Охрана воды"

В ходе выполнения проекта у учащихся развивает наблюдательность, творческие способности, умение работать с информацией(поиск, фиксация, понимание, преобразование, оценка достоверности получаемой информации, применение и представление),формируются личностные, метапредметные и предметные универсальные учебные действия.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:О чём журчит вода?"

1. Проблемный вопрос:Что дороже воды?"
   1. Учебный вопрос:Что такое вода?"
   2. Учебный вопрос:Из чего состоит вода?"
   3. Учебный вопрос:Какую роль выполняет вода в живом организме?"
2. Проблемный вопрос:Живая и мёртвая вода - миф или реальность?"
   1. Учебный вопрос:Всю ли воду можно пить?"
   2. Учебный вопрос:Почему вода требует бережного отношения?"
   3. Учебный вопрос:Что такое круговорот воды в природе?"
3. Проблемный вопрос:Сколько воды в апельсинах?"
   1. Учебный вопрос:Сколько воды выпивает в день ребёнок, взрослый?"
   2. Учебный вопрос:Какую сумму платит ваша семья за воду в неделю, месяц?"
   3. Учебный вопрос:Как рационально использовать воду?"

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте Живая вода

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы