Иследование ученика в проекте Они живут рядом с нами
(→Выводы) |
(→Задачи) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | + | 1.Научиться самостоятельно собирать необходимую информацию; | |
− | + | 2.Провести исследовательскую работу по изучению жизни и поведения домашних животных; | |
− | Проанализировать полученные материалы. | + | 3.Дать практические рекомендации другим ребятам по улучшению и оздоровлению жизни домашних животных. |
− | + | 4.Проанализировать полученные материалы. | |
− | Сделать выводы. | + | 5.Сделать выводы. |
+ | 6.Представить свои результаты работы | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 20:20, 13 мая 2011
Содержание |
Тема исследования
“Мое животное”
Актуальность проблемы
Уже не одну тысячу лет домашние животные живут рядом с нами.Мы не представляем своей жизни без них,потому что всё это время они работают на нас:одевают,защищают,охраняют и кормят.Мы-в ответ-любим их.А знаем мы о них иногда меньше,чем о диких.
Цель
Изучение проблемы жизни домашних животных с человеком и определение возможностей по ее улучшению и оздоровлению.
Задачи
1.Научиться самостоятельно собирать необходимую информацию; 2.Провести исследовательскую работу по изучению жизни и поведения домашних животных; 3.Дать практические рекомендации другим ребятам по улучшению и оздоровлению жизни домашних животных. 4.Проанализировать полученные материалы. 5.Сделать выводы. 6.Представить свои результаты работы
Гипотеза
“Не наносим ли мы вреда домашнему животному, когда берем его в свой дом?”
Объект исследования
Золотистый хомячок.
Кошка
Методы
1.Изучение литературы.
2.Аннотирование статей.
3.Опрос любителей домашних животных.
4.Создать альбом о домашних животных.
Ход работы
1.Распределение ролей в группе.
2.Хорошо ли хомячкам у нас? (наблюдение)
3.Исследованные повадок кошек
4.Изучение и анализ научной литературы и сайтов о животных в интернет
5.Съёмка животных в разных ситуациях
6. Оформление фото-выставки
7.Сделать мультимедийную презентацию
Наши результаты
1. Выставка фото работ "Удивительное рядом"
2. Фотогалерея кошек (презентация ученика)
Выводы
Животные — это не игрушка для развлечений и забав. Они нуждаются во внимании и заботе человека. Однако нередко можно видеть, как якобы для воспитания “любви к природе” их держат в банках, вёдрах и других ёмкостях, не приспособленных для жизни зверьков. Порой их забывают даже кормить, обрекая на мучения. Не дают, например, хомячкам заготовить впрок зерно, горох, кукурузу, овёс или содержат самца вместе с самкой перед родами, а затем с малышами и т. д. Безразличный к животным человек не сможет воспитать любовь к ним у детей, а только равнодушие.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Энциклопедия "Всё обо всём.
- Детёныши животных",Москва "Астрель",2002
- Фокс.М. "Всё о домашних животных",Москва, "Дрофа",1995
Интернет - ресурсы: