Жевательная резинка - друг или враг?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
*[[Медиа:УТВ_40_памятка2.doc|Памятка "Быть здоровым - хорошо спать"]] | *[[Медиа:УТВ_40_памятка2.doc|Памятка "Быть здоровым - хорошо спать"]] | ||
*[[Медиа:УВТ_40_Памятка.doc|Памятка "Как вести себя в библиотеке"]] | *[[Медиа:УВТ_40_Памятка.doc|Памятка "Как вести себя в библиотеке"]] | ||
| − | *[[Медиа:УТВ_40_Фил форд.doc|"Какими продуктами можно заменить жевательную резинку"]] | + | *[[Медиа:УТВ_40_Фил форд.doc|Фил форд"Какими продуктами можно заменить жевательную резинку"]] |
*[[Медиа:УВТ_40_Кроссворд.doc|"Кроссворд Вкусы жевательной резинки"]] | *[[Медиа:УВТ_40_Кроссворд.doc|"Кроссворд Вкусы жевательной резинки"]] | ||
| | | | ||
Версия 17:23, 16 мая 2011
Автор проекта
Урабова Татьяна Викторовна
Название проекта
Жевательная резинка – друг или враг?
Предмет, класс
3 класс, окружающий мир,ожс
Краткая аннотация проекта
Проект знакомит с историей появления жевательной резинки. Рассказывает о ее пользе и вреде. Приводит данные анкетирования взрослых и детей об употреблении жвачки. Дает дельные советы и рекомендации об использовании жевательной резинки.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Жевательная резинка – польза или вред?
- Проблемный вопрос: Какой вред приносит жевательная резинка?
- Учебный вопрос: Из чего состоит жевательная резинка?
- Учебный вопрос:Каким органам она может принести вред?
- Учебный вопрос:Перечислите, какой вред приносит жевательная резинка?
- Проблемный вопрос: Может ли она быть полезной?
- Учебный вопрос:Перечислите, чем может быть полезна жевательная резинка?
- Учебный вопрос:Какие правила жевания надо выполнять, чтобы не навредить организму?
- Учебный вопрос:Сколько надо жевать, чтобы не навредить пищеварению?
- Проблемный вопрос: Является ли жевание жвачки – вредной привычкой?
- Учебный вопрос:Вызывает ли жевательная резинка привыкание?
- Учебный вопрос:Заменит ли она чистку зубов?
- Учебный вопрос:На что влияет «забава» надувать пузыри?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
