Учебный проект Что у нас над головой

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Другие документы)
 
Строка 78: Строка 78:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Категория:Начальные классы]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+

Текущая версия на 11:46, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Курова Виктория Николаевна

Название проекта

День и ночь сутки прочь

Предмет, класс

Окружающий мир 1 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на вопросы изучающие небесные тела.Учащиеся овладевают знаниями о солнце, луне, звёздах и облаках.Материалы могут быть использованы и в дальнейших проектах.Работа над проектом рассчитана на 2 недели.К подготовке поекта активно учавствовали родители.Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес, побуждает к поиску дополнительной информации.Самостоятельная деятельность в проекте развивает ответственность, умение ставить задачи и решать их.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Встречаются ли день и ночь?

  1. Проблемный вопрос:Где ночует солнце?
    1. Учебный вопрос:Почему солнце называют звездой?
    2. Учебный вопрос:Можем ли мы долететь до солнца?
    3. Учебный вопрос:Если у нас ночь,то где светит солнце?
  2. Проблемный вопрос:Что под нами вверх ногами?
    1. Учебный вопрос:Почему небо голубое?
    2. Учебный вопрос:Что можно увидеть на небе днём?
    3. Учебный вопрос:Что можно увидеть на небе ночью?
  3. Проблемный вопрос:На чём держится земля?
    1. Учебный вопрос:Какой формы наша земля?
    2. Учебный вопрос:Как раньше думали люди?
    3. Учебный вопрос:Почему земля не падает?

Публикация учителя

Буклет для учащихся

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя "Что у нас над головой?"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания. Таблица ЗИУ предлагается участникам с целью первичного знакомства,выявление первоначальных навыков и предпочтений,а также ожидаемых результатов от участия в проекте. Целесообразно в рамках проекта проводить промежуточное оценивание навыков сотрудничества внутри групп. Предложенная таблица заполняется каждым представителем группы, оценивание можно повторить в конце проекта. На протяжении всей деятельности необходимо использовать критерии, по которым можно произвести итоговое оценивание всего проекта. В процессе работы критерии можно корректировать. Формирующее оценивание

До начала проекта



В ходе проекта После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест по теме Наше небо

Викторина на тему Что у нас над головой

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/