Учебный проект:Мир вверх тормашками

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
 
##''Учебный вопрос:''Из каких материалов можно изготовить линзы?
 
##''Учебный вопрос:''Из каких материалов можно изготовить линзы?
 
##''Учебный вопрос:''Как измерить фокусное расстояние линзы?
 
##''Учебный вопрос:''Как измерить фокусное расстояние линзы?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Где применяют линзы?
 
#''Проблемный вопрос:''Где "слепое пятно" нашего глаза?
 
#''Проблемный вопрос:''Где "слепое пятно" нашего глаза?
 
##''Учебный вопрос:''Каково строение глаза?
 
##''Учебный вопрос:''Каково строение глаза?
Строка 31: Строка 31:
 
##''Учебный вопрос:''Как сохранить зрение?
 
##''Учебный вопрос:''Как сохранить зрение?
 
#''Проблемный вопрос:''В очках или без очков?
 
#''Проблемный вопрос:''В очках или без очков?
##''Учебный вопрос:''Когда были изобретены очки?Какие "+" и"-"
+
##''Учебный вопрос:''Когда были изобретены очки?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Каковы достоинства и недостатки контактных линз?
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
  

Версия 00:37, 24 августа 2011


Содержание

Автор проекта

Поляшова Ольга Викторовна

Название проекта

Мир вверх тормашками

Предмет, класс

Физика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Что общего между глазом и фотоаппаратом?

  1. Проблемный вопрос:Как добыть огонь с помощью льда?
    1. Учебный вопрос:Из каких материалов можно изготовить линзы?
    2. Учебный вопрос:Как измерить фокусное расстояние линзы?
    3. Учебный вопрос:Где применяют линзы?
  2. Проблемный вопрос:Где "слепое пятно" нашего глаза?
    1. Учебный вопрос:Каково строение глаза?
    2. Учебный вопрос:Какие дефекты зрения встречаются?Каковы их причины?
    3. Учебный вопрос:Как сохранить зрение?
  3. Проблемный вопрос:В очках или без очков?
    1. Учебный вопрос:Когда были изобретены очки?
    2. Учебный вопрос:Каковы достоинства и недостатки контактных линз?
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/