СОБЫТИЯ
| Строка 44: | Строка 44: | ||
<p align="center">'''И СНОВА В ПУТЬ…'''</p> | <p align="center">'''И СНОВА В ПУТЬ…'''</p> | ||
| − | [[Медиа:Макет_плана_психолога.doc|Макет плана психолога (сдать до 16.09.2011г.). В план психолога необходимо добавить задачи, исходя из запросов участников образовательного процесса ( | + | [[Медиа:Макет_плана_психолога.doc|Макет плана психолога (сдать до 16.09.2011г.). В план психолога необходимо добавить задачи, исходя из запросов участников образовательного процесса (родителей, педагогов, администрации)]] |
| + | |||
| + | [[Медиа:СРОКИ_И_ФОРМЫ_ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ_ОТЧЕТНОЙ_ДОКУМЕНТАЦИИ.doc|Формы и сроки предоставления отчетной документации]] | ||
| + | |||
<p align="right">'''Галета Яна Сергеевна''',</P> | <p align="right">'''Галета Яна Сергеевна''',</P> | ||
Версия 19:50, 11 сентября 2011
|
СОБЫТИЯ |
Профессиональная проблемная мастерская
ПУТЬ НАЧИНАЕТСЯ С ШАГА…
Каждый из нас уже задавался вопросами «Что делать с требованиями нового поколения?», «Какова роль педагога-психолога в новой системе дошкольного образования?», «Как создать условия для формирования универсальных учебных действий (далее УУД)?». 24.08.2011г. на проблемной мастерской «Предпосылки формирования УУД в ДОУ», проходящей в рамках августовской конференции работников образования г.о. Тольятти, взяла старт работа педагогов-психологов по решению этих вопросов. Собравшиеся специалисты, разделившись на подгруппы, в интерактивной форме обсуждали варианты и вырабатывали единую модель выпускника ДОУ (по ФГТ), изучали само понятие и виды УУД, определяли проблемные зоны в деятельности педагогов-психологов ДОУ в связи с модернизацией системы образования, размышляли над приоритетами и описывали эффективные алгоритмы работы с педагогами дошкольного образования.Практически 100% педагогов-психологов (в мастерской приняли участие 62% специалистов городского округа) в анкетах обратной связи отметили актуальность и полезность содержания данной профессиональной встречи. Но все же многие подчеркивали, что на сегодняшний момент им не хватает теоретических и практических знаний в этом направлении. Участники предлагали продолжать мероприятия подобного характера.
Педагоги-психологи также предложили включать в подобные мероприятия и других членов образовательного процесса, возникали вопросы по работе с детьми с определенными образовательными потребностями.Возможно, мы совместно нашли ответы на некоторые вопросы, но, безусловно, многое еще нужно изучить. Главное, что сделан первый шаг!
Мы знаем, что любой путь начинается с шага, а дорогу осилит идущий!
Поздравляем с началом учебного года и ждем Вас на наших мероприятиях!
Галета Яна Сергеевна,
педагог-психолог ОПП и СП РЦ,
ведущая проблемной мастерской.
СОБЫТИЯ
|}
Организационное совещание
И СНОВА В ПУТЬ…
Формы и сроки предоставления отчетной документации
Галета Яна Сергеевна,
педагог-психолог, методист ОПП и СП МОУ ДПОС РЦ,
