Участник:Иващенко Светлана

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Исследование учащихся)
(Исследование учащихся)
Строка 25: Строка 25:
 
== Исследование учащихся ==
 
== Исследование учащихся ==
 
[[Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?]]
 
[[Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?]]
Актуализация проблемы:мы предполагаем, что  знание и применение формул сокращенного умножения позволяет более рационально преобразовывать алгебраические выражения.  ,
+
Актуализация проблемы: мы предполагаем, что  знание и применение формул сокращенного умножения позволяет более рационально преобразовывать алгебраические выражения.   
 +
Цели: мы решили исследовать,действительно ли применение формул сокращенного умножения сокращает время преобразования алгебраических выражений.
 +
Задачи проекта:
 +
-получить данные,объективно доказывающие рациональность использования формул сокращенного умножения;
 +
-добиться того, чтобы наши данные были максимально достоверны и точны;
 +
-распространить результаты проекта через обучение одноклассников быстрому  устному возведению в квадрат любого двухзначного и трехзначного
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 19:50, 2 октября 2011

Город: Тольятти

ФИО: Иващенко Светлана Викторовна

Место работы: МОУ СОШ №31

Должность: учитель математики

Образование: высшее


Электронная почта: нет

Область профессиональных интересов: использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Мой проект: Формулы сокращенного умножения (Гимн формулам)


Содержание

Визитка проекта

Презентация учителя

Исследование учащихся

Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения? Актуализация проблемы: мы предполагаем, что знание и применение формул сокращенного умножения позволяет более рационально преобразовывать алгебраические выражения. Цели: мы решили исследовать,действительно ли применение формул сокращенного умножения сокращает время преобразования алгебраических выражений. Задачи проекта: -получить данные,объективно доказывающие рациональность использования формул сокращенного умножения; -добиться того, чтобы наши данные были максимально достоверны и точны; -распространить результаты проекта через обучение одноклассников быстрому устному возведению в квадрат любого двухзначного и трехзначного

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/