|
|
| Строка 30: |
Строка 30: |
| | | | |
| | | | |
| − | == Методы:экспериментальный метод. ==
| |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == == Этапы:
| |
| − | -изучение формул сокращенного умножения;
| |
| − | -проведение опытов;
| |
| − | -обработка полученных результатов. == ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == == Ход работы:
| |
| − | При изучении темы"Формулы сокращенного умножения" у некоторых ребят возник вопрос:"зачем нам знания формул, возможно ли преобразование алгебраических выражений без применения формул?".Этот вопрос нас заинтересовал, особенно после того,как учитель предложил нам ряд заданий,при выполнении которых возникли проблемы. И мы решили исследовать рациональность применения формул.Мы разделились на две группы.Первоначально были изучены формулы сокращенного умножения. Провели эксперимент: первая группа на время преобразовывала алгебраические выражения, содержащие квадраты и кубы двучленов, применяя правила умножения многочленов, вторая группа эти же задания выполняла,используя формулы сокращенного умножения.После окончания выполнения задания сравнили время работы. Эксперимент показал, что знание и понимание применения формул сокращенного умножения позволяет намного быстрее выполнить поставленную задачу. В некоторых случаях преобразовать алгебраические выражения без формул довольно проблематичная задача.
| |
| − | Одноклассникам был предложен алгоритм устного возведения в квадрат двузначных и трехзначных чисел.Данная задача многим ребятам оказалась по плечу.
| |
| − | ==
| |
| − | ==
| |
| | | | |
| | == Другие документы == | | == Другие документы == |
Версия 15:24, 4 октября 2011
Город: Тольятти
ФИО: Иващенко Светлана Викторовна
Место работы: МОУ СОШ №31
Должность: учитель математики
Образование: высшее
Электронная почта: нет
Область профессиональных интересов: использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики
Мой проект: Формулы сокращенного умножения (Гимн формулам)
Визитка проекта
Презентация учителя
Исследование учащихся
Возможно ли преобразовать выражения без знаний формул сокращенного умножения?
Другие документы
http://classtools.net/widgets/dustbin_1/NkSuy.htm
