Исследование ученика в проекте Большая и быстрая память
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | 1. Опросить одноклассников по проблеме запоминания | |
| + | 2. Рассмотреть | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Если я найду способы развития памяти (моей, компьютера), то в дальнейшем получу более крепкие знания по математике и русскому, что поможет мне в дальнейшем учиться в профильном математическом классе. | Если я найду способы развития памяти (моей, компьютера), то в дальнейшем получу более крепкие знания по математике и русскому, что поможет мне в дальнейшем учиться в профильном математическом классе. | ||
| Строка 44: | Строка 45: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
| − | '''Печатные издания:''' | + | '''Печатные (электронные) издания:''' |
*1)ЭУ Л. Шауцуковой M:\ИНФОРМАТИКА\Uchebniki\У_Шауц\1_2_9.html | *1)ЭУ Л. Шауцуковой M:\ИНФОРМАТИКА\Uchebniki\У_Шауц\1_2_9.html | ||
*2)СD диск Информатика, 10 кл-1С:Образование 4.Дом (Глава 1) | *2)СD диск Информатика, 10 кл-1С:Образование 4.Дом (Глава 1) | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
*http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/440.html - внутреняя память | *http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/440.html - внутреняя память | ||
*http://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерная память - Википедия | *http://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерная память - Википедия | ||
| − | * ... | + | * http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:2797 Формум Можно ли смоделировать человека, создать компьютер- подобие человека |
| + | *http://www.mnemonica.ru/ Развитие и тренировка памяти Запоминалки | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 16:06, 20 октября 2011
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Что-то с памятью моей стало
Актуальность проблемы
Проблема участников проекта Я плохо запоминаю основные определения математики и русского языка. А у меня "глючит" компьютер:- не все программы быстро работают.
Цель
Выяснение причин нестабильной памяти и нахождение путей устранения их
Задачи
1. Опросить одноклассников по проблеме запоминания 2. Рассмотреть
Гипотеза
Если я найду способы развития памяти (моей, компьютера), то в дальнейшем получу более крепкие знания по математике и русскому, что поможет мне в дальнейшем учиться в профильном математическом классе.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Какой может быть программный продукт
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные (электронные) издания:
- 1)ЭУ Л. Шауцуковой M:\ИНФОРМАТИКА\Uchebniki\У_Шауц\1_2_9.html
- 2)СD диск Информатика, 10 кл-1С:Образование 4.Дом (Глава 1)
Интернет - ресурсы:
- http://www.klgtu.ru/ru/students/literature/inf_asu/440.html - внутреняя память
- http://ru.wikipedia.org/wiki/Компьютерная память - Википедия
- http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:2797 Формум Можно ли смоделировать человека, создать компьютер- подобие человека
- http://www.mnemonica.ru/ Развитие и тренировка памяти Запоминалки
