Учебный проект Искусство вокруг нас

Версия 11:20, 23 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Ирина Грищенко (обсуждение | вклад) (→Информационные источники) ← Предыдущая правка		Версия 11:22, 23 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Ирина Грищенко (обсуждение | вклад) (→Информационные источники) Следующая правка →
Строка 81:		Строка 81:
	smallbay/ru/peredvign.html		smallbay/ru/peredvign.html
	rusarh/ru[]]		rusarh/ru[]]
		+	www.ruspalace.ru[[Заголовок ссылки]]
	== Другие документы ==		== Другие документы ==
	[[Категория:Другие предметы]]		[[Категория:Другие предметы]]

---

Версия 11:22, 23 ноября 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Ирина Грищенко

Название проекта

Искусство вокруг нас

Предмет, класс

Изобразительное искуство, 5класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Необходимо ли искусство человеку?

1. Проблемный вопрос:Как влияет живопись на формирование личности?
   1. Учебный вопрос:Назовите выразительные средства живописи.
   2. Учебный вопрос:Как создаются картины?
   3. Учебный вопрос:Где хранятся картины?
2. Проблемный вопрос:Значение архитектуры в жизни человека?
   1. Учебный вопрос:Что такое архитектура?
   2. Учебный вопрос:Когда зародилась архитектура?
   3. Учебный вопрос:Особенности архитектуры твоего города
3. Проблемный вопрос:Что можно узнать,изучая скульптуру?
   1. Учебный вопрос:Что такое скульптура?
   2. Учебный вопрос: Чем отличается скульптура от живописи?
   3. Учебный вопрос:Назовите материалы и инструменты скульптора

Публикация учителя

Буклет страница1 Буклет страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

система поиска [1]'

[2]
smallbay/ru/peredvign.html
rusarh/ru[]]

www.ruspalace.ruЗаголовок ссылки

Другие документы