Учебный проект Проблемы молодых
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
* Для чего служит косвенная речь? | * Для чего служит косвенная речь? | ||
− | == Публикация учителя == | + | --[[Участник:Кузьмина Елена Дмитриевна|Кузьмина Елена Дмитриевна]] 15:40, 29 ноября 2011 (MSK)== Публикация учителя == |
+ | |||
+ | [[Изображение:Booklet-Kuzmina1.jpg|300px]] | ||
+ | [[Изображение:Booklet-Kuzmina1.jpg|300px]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 16:40, 29 ноября 2011
Автор проекта
Кузьмина Елена Дмитриевна
Название проекта
Проблемы молодых
Предмет, класс
Английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проектная работа выполняется в рамках темы "Молодёжь в современном обществе". Количество часов на тему - 26. На выполнение проекта отводится 5 часов. В результате работы учащиеся должны знать и понимать значения новых лексических единиц, связанных с темой; значение изученных грамматических явлений (сложное дополнение, косвенная речь). Предусматриваются умения участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным, прослушанным иноязычным текстом; рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; понимать высказывания собеседника; читать аутентичные тексты.
План проекта
Подготовка.
Планирование.
Исследование.
Обсуждение результатов.
Представление и/ или отчет по выполненному проекту.
Оценка результатов проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым?
Проблемные вопросы:
- Что означает фраза "Быть хорошим другом"?
- Как человек может быть подготовлен к счастливой семейной жизни?
- Кто даёт нам внешность?
- Каковы причины проблем подростков?
- Каковы способы решения проблем подростков?
Учебные вопросы:
- Какие прилагательные необходимы для описания характера, внешности человека?
- В чем заключается значение употребления в речи сложного дополнения?
- Для чего служит косвенная речь?
--Кузьмина Елена Дмитриевна 15:40, 29 ноября 2011 (MSK)== Публикация учителя ==
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Проблемы молодых
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|