Учебный проект Сколько нас, россиян
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
| | | | ||
* Стратегия для определения потребностей учеников. Метод Стратегия наблюдения.Инструмент Записи, контрольные листы | * Стратегия для определения потребностей учеников. Метод Стратегия наблюдения.Инструмент Записи, контрольные листы | ||
| − | * Стратегия для определения потребностей учеников. Метод | + | * Стратегия для определения потребностей учеников. Метод Развитие самостоятельности и взаимодействия.Инструмент Формы. Контрольные листы |
| − | * Стратегия для определения потребностей учеников. Метод | + | * Стратегия для определения потребностей учеников. Метод Стратегия наблюдения за процессом.Инструмент Формы Напоминание и подсказки |
| | | | ||
*... | *... | ||
Версия 18:19, 19 декабря 2011
Автор проекта
Жук Светлана Анатольевна
Название проекта
Сколько нас, россиян
Предмет, класс
География. 8класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:Зачем нас считать
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Спасет ли россиян демографическая политика как и китайский народ
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование Зачем нас считать?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
