Учебный проект Современные методы создания веб-сайтов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 13: Строка 13:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Данный проект рассчитан на учащихся 10 классов. Необходимый начальный уровень знаний и умений учащихся: умение пользоваться Интернетом, умение пользоваться графическим редактором (любым, желательно Photoshop).
 
Данный проект рассчитан на учащихся 10 классов. Необходимый начальный уровень знаний и умений учащихся: умение пользоваться Интернетом, умение пользоваться графическим редактором (любым, желательно Photoshop).
Не секрет, что Интернет в наши дни стал одним из важнейших средств массовой информации и связи людей по всей Земле.В современное время многие люди хотят иметь свой сайт. А вот как же создавать свои сайты?  
+
Не секрет, что Интернет в наши дни стал одним из важнейших средств массовой информации и связи людей во всем мире. В современное время многие люди хотят иметь свой сайт. А вот как же создавать свои сайты?  
 
В результате данного проекта учащиеся научатся создавать протейшие сайты, размещать их в сети Интернет и вести поддержку.
 
В результате данного проекта учащиеся научатся создавать протейшие сайты, размещать их в сети Интернет и вести поддержку.
  

Версия 15:05, 18 января 2012


Содержание

Автор проекта

Ишметова Лина Фанильевна

Название проекта

Современные методы создания веб-сайтов

Предмет, класс

информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассчитан на учащихся 10 классов. Необходимый начальный уровень знаний и умений учащихся: умение пользоваться Интернетом, умение пользоваться графическим редактором (любым, желательно Photoshop). Не секрет, что Интернет в наши дни стал одним из важнейших средств массовой информации и связи людей во всем мире. В современное время многие люди хотят иметь свой сайт. А вот как же создавать свои сайты? В результате данного проекта учащиеся научатся создавать протейшие сайты, размещать их в сети Интернет и вести поддержку.

План проекта

Подготовительный

Основной

Заключительный

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/