Учебный проект Великая магия чисел
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 102: | Строка 102: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | *[http://www.studystack.com/istudymatch-799444 Система счисления]Данный игровой момент можно использовать при повторении введения в тему "Системы счисления" в 9 классах. | |
+ | *[http://learningapps.org/display?v=uo5c82d5 Игра "Подбери пару"]Игру можно использовать на уроке закрепления темы "Система счисления. Перевод чисел." | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == |
Версия 00:08, 4 февраля 2012
Автор проекта
Название проекта
Великая магия чисел
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Язык чисел, как и обычный язык, имеет свой алфавит. В том языке чисел, которым сейчас пользуются практически на всем земном шаре, алфавитом служат 10 цифр, от 0 до 9. Этот язык называется десятичной системой счисления. Однако не во все времена и не везде люди пользовались десятичной системой. С точки зрения чисто математической она не имеет специальных преимуществ перед другими возможными системами счисления, и своим повсеместным распространением эта система обязана вовсе не общим законам математики, а причинам совсем иного характера. В последнее время с десятичной системой серьезно конкурирует двоичная система, которой "пользуются" современные компьютеры. Данный проект направлен на изучение темы «Системы счисления » в базовом курсе информатики. Выбранная тема охватывает следующие темы учебного плана: «Число. Понятие числа. Форматы чисел. История возникновения систем счисления. Понятие систем счисления.Представление числа в различных системах счисления». В ходе проекта детьми осваиваются основные концепции таких предметных областей, как математика и информатика. В результате проекта учащиеся увидят социальную и практическую значимость изучаемых понятий. В ходе работы над проектом учащиеся познакомятся с понятиями "система счисления", "непозиционная система счисления", "позиционная система счисления", узнают как выполняли вычисления в древнем мире, как кодируется информация в компьютере, почему числам всегда присваивали магическое значение и т. д. Проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнению других.После завершения проекта учащиеся смогут:
• приводить примеры непозиционных и позиционных систем счисления;
• понимать универсальность двоичной системы счисления для представления текстовой, числовой и графической информации в компьютере;
• переводить целые числа из одной системы счисления в другую и обратно;
• пользоваться приложением Калькулятор для перевода чисел в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и десятичную системы счисления и обратно.
Стандарты образования по информатике
Стандарт 7-9 классы
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Почему люди ходит на 10 ногах?
- Проблемный вопрос:Почему люди разных стран говорят на разных языках, а считают одинаково?
- Учебный вопрос:Что такое система счисления?Как они возникли?
- Учебный вопрос:Что такое непозиционная система счисления?
- Учебный вопрос:Что такое позиционная система счисления?
- Проблемный вопрос:Всегда ли 2+2=4?
- Учебный вопрос:Какие системы счисления наиболее распространены в жизни?
- Учебный вопрос:С какой системой счисления работает компьютер и почему?
- Учебный вопрос:Какие действия можно выполнять в различных системах счисления?
- Проблемный вопрос:Что связывает число и магию?
- Учебный вопрос:Почему люди выбрали десятичную систему счисления?
- Учебный вопрос:Влияют ли числа на человека и как?
- Учебный вопрос:Что такое нумерология?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся в пректе Великая магия чисел
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Система счисленияДанный игровой момент можно использовать при повторении введения в тему "Системы счисления" в 9 классах.
- Игра "Подбери пару"Игру можно использовать на уроке закрепления темы "Система счисления. Перевод чисел."
Информационные источники
- Системы счисления и нумерации
- Системы счисления ВикиУчебник
- Система счисления Википедия
- С. Б. Гашков "Системы счисления и их применения"
- История чисел
- Системы счисления
- Материал из Википедии — свободной энциклопедии
- Позиционные системы счисления
- Системы счисления
- Цифры и системы счисления
- Системы счисления анатомического происхождения
- Компьютерная программа "Системы счисления"
- Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- Аудио фрагмент