Обучающий тур команды IDz2011-016 Юные Архимеды
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 20: | Строка 20: | ||
| − | <div style="background-color:yellow"> | + | <div style="background-color:yellow"> <center> Этапы путешествия</center><br> |
| − | 1. История добычи соли.(Использование компьютера с экраном и интернет помощи) | + | **: 1. История добычи соли.(Использование компьютера с экраном и интернет помощи)<br> |
| − | <br> | + | **: 2. Использование соли в различных отраслях.(Сообщения детей)<br> |
| − | + | **: 3. Опыты с солью.(Практическая работа)<br> | |
| − | 2. Использование соли в различных отраслях.(Сообщения детей)<br> | + | **: 4.Творческое задание.(Практическая работа).</div> |
| − | + | ||
| − | 3. Опыты с солью.(Практическая работа) | + | |
| − | <br> | + | |
| − | 4.Творческое задание.(Практическая работа).</div> | + | |
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]] | ||
Версия 23:12, 9 февраля 2012
Участник:IDz2011-016 Юные Архимеды
Участник:Матвеева Мария Михайловна
Мы получили очередное задание дистанционной олимпиады. Долго думали как интересней провести отчет по изучению свойства соли. Наконец решили , что это будет урок-путешествие.
- 1. История добычи соли.(Использование компьютера с экраном и интернет помощи)
- 2. Использование соли в различных отраслях.(Сообщения детей)
- 3. Опыты с солью.(Практическая работа)
- 4.Творческое задание.(Практическая работа).
- 1. История добычи соли.(Использование компьютера с экраном и интернет помощи)
