|
|
| Строка 39: |
Строка 39: |
| | ---- | | ---- |
| | '''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:''' | | '''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:''' |
| − | 1. Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье '''[[Регистрация в ТолВики]]'''. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
| + | |
| | + | Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье '''[[Регистрация в ТолВики]]'''. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. |
| | + | |
| | '''Обратите внимание:''' | | '''Обратите внимание:''' |
| | *запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы; | | *запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы; |
| Строка 46: |
Строка 48: |
| | * | | * |
| | | | |
| − | 2. зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''Править''' в последнем блоке этой страницы '''(Участники семинара)''' и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111)
| + | Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''Править''' в последнем блоке этой страницы '''(Участники семинара)''' и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111) |
| | | | |
| | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 07 марта 2012 г.'''</p> | | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 07 марта 2012 г.'''</p> |
|
Основные этапы семинара:
- Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) - с 01 марта по 07 марта 2012 г.
- Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся, подготовка сетевых дидактических материалов – с 01 марта по 15 марта 2012 г.
- Освоение приемов формирования критического мышления учащихся – с 16 марта по 09 апреля 2012 г.
Обращаем ваше внимание, что в разделе ТолВИКИ:Справка содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.
|
|
|
ЭТАП I. Регистрация участников семинара
Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:
Зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
Обратите внимание:
- запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы;
- тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую;
- заполните свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника);
-
Зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку Править в последнем блоке этой страницы (Участники семинара) и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – ФИО, населенный пункт, № ОУ (например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111)
Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 07 марта 2012 г.
|
|
|
ЭТАП II. Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся.
Системно-деятельностный подход, лежащий в основе новых ФГОС, определяет важную роль способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся.
Современные средства ИКТ и сетевые сервисы позволяют педагогу организовать в ходе обучения новые формы деятельности учеников, направленные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов.
Использование возможностей сети Интернет в учебной деятельности школьников помогает учителю решить ряд важных задач:
- организовать дополнительную работу с учениками, стремящимися получить дополнительные знания по предмету или слабоуспевающими;
- организовать учебную деятельность детей, часто отсутствующих на уроках (дети со слабым здоровьем; спортсмены, выезжающие на соревнования и сборы; одаренные дети, участвующие в творческих школах, конкурсах, концертах);
- организовать сетевую коллективную работу школьников по достижению общего результата;
- развивать познавательную активность школьников, используя их интерес к современным ИКТ;
- формировать у школьников универсальные учебные действия, ИКТ-компетентность и другие умения и качества, необходимые в современном мире.
Одним из популярных Интернет-сервисов, позволяющих педагогу создавать разнообразные дидактические материалы для сетевой учебной деятельности школьников, являются сервисы Google (Документы Google, Таблицы Google, Презентации Google, Рисунки Google, Формы Google).
Предлагаем вам:
- Познакомиться с примерами использования сервисов Google в педагогической деятельности ПОСМОТРЕТЬ
- Создать совместно экологический календарь, используя презентацию Google.
Для этого необходимо:
- Перейти по ссылке в общую презентацию [(ПЕРЕЙТИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ)]
- Выбрать свободный слайд с датой и названием экологического события
- Добавить на этот слайд изображение и небольшой текст о данном событии
- В нижнем правом углу указать свои ФИО
- Создать аккаунт Google (если у вас его нет)
- Создать дидактический материал по своему предмету в форме рабочего листа, используя сервис Рисунки Google. Подробно о рабочих листах и рисунках Google читайте ЗДЕСЬ
- Ссылку на созданный дидактический материал опубликовать в совместной таблице [(ПЕРЕЙТИ К ТАБЛИЦЕ)] и на своей личной странице участника ТолВики.
Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 15 марта 2012 г.
|
|
Участники семинара
|
