Исследование учащихся по теме: Значение двигательной активности в процессе здоровьязбережения современного школьника
(→Этапы исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
- сбор и анализ информации по поставленной проблеме | - сбор и анализ информации по поставленной проблеме | ||
| − | - | + | - |
| − | - | + | - выявление одноклассников с нарушениями ОДА |
| + | |||
| + | - | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 23:46, 10 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Значение двигательной активности в процессе здоровьязбережения современного школьника
Актуальность проблемы
Большинство современных школьников имеют нарушение ОДА в виде плоскостопия и нарушения осанки. Одной из существенных причин подобных нарушений является малоподвижных образ жизни
Цель
Выяснить значение двигательной активности для профилактики плоскостопия и нарушения осанки
Задачи
1. выяснить что такое гиподинамия и каково ее влияние на организм школьника
2. изучить значение физических упражнений для формирования осанки и профилактики плоскостопия
3. составить комплекс утренней гимнастики способствующий профилактике плоскостопия и формированию правильной осанки
Гипотеза
у учащихся, регулярно выполняющих профилактическую гимнастику нарушения ОДА не прогрессируют
Этапы исследования
- сбор и анализ информации по поставленной проблеме
-
- выявление одноклассников с нарушениями ОДА
-
Объект исследования
Физическая активность школьника
Методы
наблюдение
опрос
работа с литературными источниками
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
