ID236 Искорки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 109: Строка 109:
 
<p align=center>'''''Выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки'''''</p>
 
<p align=center>'''''Выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки'''''</p>
  
    Цель акции - познакомить учащихся нашей школы с возможностью переработки пластиковых бутылок, с проблемами экологии  
+
Цель акции - познакомить учащихся нашей школы с возможностью переработки пластиковых бутылок, с проблемами экологии  
    Участники акции: ученики 5,6.7 классов
+
Участники акции: ученики 5,6.7 классов
    Содержание акции: Мы проводили выставку поделок, которая называлась "Вторая жизнь пластиковых бутылок", для которой каждая из участниц команды выполнила по две поделки из бутылок. В результате у нас получились такие поделки:  
+
Содержание акции: Мы проводили выставку поделок, которая называлась  
 +
"Вторая жизнь пластиковых бутылок",  
 +
для которой каждая из участниц команды выполнила по две поделки из бутылок.  
 +
В результате у нас получились такие поделки:  
  
[[Изображение:Б4.jpeg|250x150px|center|Б4]][[Изображение:Б5.jpeg|250x150px|center|Б5]]
+
[[Изображение:Б11.jpeg|250x150px|center|Б11]][[Изображение:Б5.jpeg|250x150px|center|Б5]]
  
 
[[Изображение:Б6.jpeg|250x150px|center|Б6]][[Изображение:Б7.jpeg|250x150px|center|Б7]]
 
[[Изображение:Б6.jpeg|250x150px|center|Б6]][[Изображение:Б7.jpeg|250x150px|center|Б7]]
Строка 120: Строка 123:
 
[[Изображение:Б10.jpeg|250x150px|center|Б10]]
 
[[Изображение:Б10.jpeg|250x150px|center|Б10]]
 
      
 
      
    Результаты проведения акции  
+
Результаты проведения акции  
  
 
</div>
 
</div>

Версия 18:52, 16 апреля 2012


Конкурс "Давайте познакомимся!"

1. Представление команды.



Город Омск

Команда "Искорки:"


Экология нам интересна,

Экологию хотим мы знать.

Нас немного – всего шесть,


Похазникова Настя

"Искорками" мы зовемся

Будем светом мы для всех,

Тем, что дремлет в сердце каждой.

Хоть и учимся мы в пятом -

Трудности нам нипочем

Мы очень постараемся!

'"Искорки" - вперед!


Мы учимся в БОУ "СОШ № 78"

Сайт нашей школы: [1]

Наш локальный координатор - Иматова Наталья Николаевна, учитель химии и экологии

Приветствие участникам других команд: Мы рады со всеми познакомиться, желаем всем удачи в этой честной, интересной борьбе!

Причина участия: С 5 класса в нашей школе ввели такой интересный предмет, как экология, нам он очень понравился, мы хотим, чтобы наши дворики, наша школа, наш город и вся наша планета были всегда уютными, чистыми, мы уже поняли, что надо нашу ПРИРОДУ беречь и все сделаем для этого!


2. Неформальные достопримечательности



Географическое положение:

  • Омск - один из крупных городов Западно–Сибирского региона Российской Федерации. На юге Омск граничит с Казахстаном, на севере - с Тюменской областью, на востоке - с Томской и Новосибирской областями. С севера на юг Омская область простирается более чем на 600 км, с запада на восток – на 300 км. Ее территория - 139,7 тыс. км 2 - разделена на 32 административных района.Омск находится на пересечении Транссибирской железнодорожной магистрали и мощной водной артерии - реки Иртыш.


Три интересных факта об Омске:

  • Омск – самый солнечный город России. Количество солнечных дней в году более трехсот! Это столько же, сколько на Кипре, в Монако, Марокко, Сенегале, Кисловодске, Сочи и Западной Андалусии. Средняя продолжительность дня даже в Крыму в июне равняется 15,5 часа, а в Омске – 17,2 часа.


  • Верховный правитель России адмирал Александр Васильевич Колчак присвоил Омску звание Столицы Сибири и «единой и неделимой России». И никто его не отменял!В конце XIX - начале XX омские купцы строили дома по питерским проектам.


  • В Омске находится единственный в России природный парк в черте города — «Птичья гавань», который сейчас реконструируется


Виртуальная экскурсия по Омску [2]


Конкурс-исследование "В поисках истины"

Задание 1. Изучение влияния различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков.

Результат нашей экспериментальной работы: [3]



Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами.



Экологическая сказка «Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?»


Б1
Эта история случилась на заводе розлива воды. На одном из конвейеров на свет появлялись красивые пластиковые бутылки способом выдува из преформы – мамы всех бутылочек. Они все были разные: одна была гордой, потому что она была лучше, чем стеклянная бутылка, так как была стройнее, легче, безопаснее стеклянных соседок. Другие боялись нового, неизведанного, будущего. А наша бутылочка была доброй, сияющей, готовой всем помогать. На этом заводе во все бутылочки налили разные напитки: в гордую – кока-колу, отчего она стала очень загорелой и от этого еще больше загордилась, в другие – лимонад, а в нашу добрую – минеральную воду. И вот прошло немало времени, все бутылки со склада переместились на прилавок и стали ждать своих хозяев. О чем они думали? Гордая бутылка желала жить вечно и весело, как никто другой, ведь напиток выпьют, а она останется целой! А добрая хотела всем помогать и мечтала после того, как выпьют воду, чтобы ей нашли хорошее применение.
Б2
И вот их купили: мальчик Дима купил кока-колу, так как считал, что это вкусно и полезно (хотя ему говорили, что это вредно), мальчик Илья купил минеральную воду, так как считал, что это лучше, чем пить цветные, сильногазированные напитки с подсластителями и кучей добавок. Пока они шли домой, оба выпили свои напитки. Дима бросил пустую гордую бутылку на землю и попинал немного, пока не устал. Илья свою бутылку выбросил в контейнер с мусором. И тут пути наших знакомых расходятся. Гордая бутылка в итоге после того, как дорогу подмели и собрали мусор, оказалась на свалке, где провела много лет среди таких же гордых бутылок, которые никому не хотели помогать. А добрая бутылка попала из контейнера на перерабатывающий завод, где ее подготовили к переработке и сделали из нее и множества других таких же бутылок наполнители и утеплители, бусы, вазы, кормушки для птиц и большое количество других полезных для человека и безвредных для природы вещей.


Б3
Б4


Наша добрая бутылка была очень счастлива от того, что она нужна!

Ведь это так важно: БЫТЬ КОМУ-ТО НУЖНЫМ!!!


Конкурс "Практическая акция"

Выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки

Цель акции - познакомить учащихся нашей школы с возможностью переработки пластиковых бутылок, с проблемами экологии Участники акции: ученики 5,6.7 классов Содержание акции: Мы проводили выставку поделок, которая называлась "Вторая жизнь пластиковых бутылок", для которой каждая из участниц команды выполнила по две поделки из бутылок. В результате у нас получились такие поделки:

Б11
Б5
Б6
Б7
Б8
Б9
Б10

Результаты проведения акции

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/