Учебный проект "Формирование информационных компетенций при решении проекта "Развитие техники в индустриальном обществе""

Версия 16:10, 26 апреля 2012

Визитная карточка проекта

В рамках учебного проекта задействованы три дисциплины: автомобили, инженерная графика, информатика и ИКТ. Студенты должны определить связь между изучаемыми дисциплинами, отвечая на вопрос: «Что является движущей силы развитее технического прогресса?»

Краткая аннотация проекта

Технический прогресс не стоит на месте, с каждым годом происходит внедрения новых технологий в промышленности, появляются новые материалы, которые диктуют конструктивные изменения техники. В связи с этим возникает острая потребность формирования у студентов информационных компетенций, которые позволят им самостоятельно искать необходимую информацию, анализировать ее и использовать в профессиональной деятельности.

Основополагающий вопрос

Что является движущей силой развития технического прогресса?

учебные вопросы

Какую роль играет технический прогресс в развитии автотранспорта?
Какое место занимает инженерная графика в разработке конструкторской документации?
Каким характеристикам должен соответствовать персональный компьютер для выполнения конструкторской документации?

План проекта

Вводная презентация учителя

Движущая сила развития прогресса Файл:Цели проекта.jpeg

Формирующее и итоговое оценивание

Методы оценивания 1 этап: входной контроль в виде тестирования по каждой дисциплине
Методы оценивания 2 этап: заслушивание подготовленных выступлений по теме
Методы оценивания 3 этап: защита презентации, защита буклета, защита wiki-статьи

Работы учеников

Какими должны быть характеристики микропроцессора и оперативной памяти при выполнении конструкторской документации?

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

(ссылка на документ)

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта