Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна
(→'''Раздел 4.''' Путь к успеху моих учеников.) |
(→'''Раздел 4.''' Путь к успеху моих учеников.) |
||
Строка 87: | Строка 87: | ||
<font color="DarkGreen"> '''2011-2012 учебный год''' </font> | <font color="DarkGreen"> '''2011-2012 учебный год''' </font> | ||
*Проект "Новое поколение 2011-2012". Локальный координатор команды ID NG43[[Участники проекта Новое поколение 2011/2012 | Кого Могли, Того Собрали]]. Лауреат | *Проект "Новое поколение 2011-2012". Локальный координатор команды ID NG43[[Участники проекта Новое поколение 2011/2012 | Кого Могли, Того Собрали]]. Лауреат | ||
− | *Проект ДООнк Нескучная зима. Команда [[Участник:IDz2011-001 Солнышко |Солнышко]] | + | *Проект ДООнк Нескучная зима. Команда [[Участник:IDz2011-001 Солнышко |Солнышко]], 3 место |
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
|} | |} |
Версия 12:29, 27 апреля 2012
Город Тольятти Самарской области Раздел 1. Личные данные.Контактная информация для связи: cveta.dunaeva@yandex.ru
Педагогический стаж: 12 лет
|
Раздел 2. Свидетельства о повышении квалификации.
|
Раздел 3. Результаты педагогическойи и внеурочной деятельности.2009-2010 учебный год
|
Раздел 4. Путь к успеху моих учеников.2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
|
Раздел 6. Темы самообразования.Развитие познавательной активности учащихся
|
Раздел 7. Помощь в работе.
|
Эссе "Использование игровых технологий на уроках информатики в начальной школе...Игровые технологии несколько отличаются от других педагогических технологий:
В своей педагогической практике я не раз использовала различные виды игр: игры, связанные с изучением отдельных свойств и качеств предмета, их формы, цвета; интеллектуальные игры – для стимулирования познавательной активности, поддержания интереса к предмету, для решения воспитательных задач; игры-тренинги - воздействие на психологическую составляющую личности; игровые разминки – объединяются своей всеобщей доступностью, быстро возникающей азартностью, это своеобразные «мостки» для перехода от одной деятельности к другой; обучающие компьютерные игры и т.д.
|