Информатизация – стратегический ресурс развития образования
(→<font color=#228B22>ДОТ в образовательной деятельности педагогов и школьников</font>) |
(→<font color=#228B22>ДОТ в образовательной деятельности педагогов и школьников</font>) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
<p align=right>''Если нет дальнейшего роста, значит, близок закат.''<br> | <p align=right>''Если нет дальнейшего роста, значит, близок закат.''<br> | ||
''Сенека''</p> | ''Сенека''</p> | ||
− | Общей тенденцией развития общества на современном этапе является стремительное развитие ИКТ и всё более «широкое и глубокое» их проникновение в образовательный процесс во всех его формах и проявлениях. Ворвавшаяся в нашу жизнь и опутавшая ее глобальная сеть Интернет; ежедневное появление новых сервисов и программ; лавинообразное увеличение компьютерного парка в личном пользовании и стремительность всей нашей жизни неизменно выдвигает, «выпячивает» на передний план ДОТ. | + | Общей тенденцией развития общества на современном этапе является стремительное развитие ИКТ и всё более «широкое и глубокое» их проникновение в образовательный процесс во всех его формах и проявлениях. Ворвавшаяся в нашу жизнь и опутавшая ее глобальная сеть Интернет; ежедневное появление новых сервисов и программ; лавинообразное увеличение компьютерного парка в личном пользовании и стремительность всей нашей жизни неизменно выдвигает, «выпячивает» на передний план ДОТ. В настоящее время все больше говорят о грамотном, рациональном сочетании использования современных дистанционных технологий и классической системы обучения не только в высшем, но и в школьном образовании. |
− | В настоящее время все больше говорят о грамотном, рациональном сочетании использования современных дистанционных технологий и классической системы обучения не только в высшем, но и в школьном образовании. | + | |
[[Медиа:Dot_v_obraz_deatelnosti.doc|''Далее'']] | [[Медиа:Dot_v_obraz_deatelnosti.doc|''Далее'']] |
Версия 20:55, 25 августа 2008
Семинар «Информатизация – стратегический ресурс развития образования»
Роль и задачи информатизации системы образования г.о. ТольяттиОбеспечение информационной безопасности на всех уровнях системы образования г.о. ТольяттиАСУ РСО в г.о. Тольятти: состояние, проблемы, перспективыОбразовательный интернет. Ресурсное обеспечение его использованияСистема повышения квалификации педагогов в области ИКТ в 2008/2009 учебном годуИнтерактивные средства обучения – новые формы организации образовательной деятельности учащихся и педагоговДОТ в образовательной деятельности педагогов и школьниковЕсли нет дальнейшего роста, значит, близок закат. Общей тенденцией развития общества на современном этапе является стремительное развитие ИКТ и всё более «широкое и глубокое» их проникновение в образовательный процесс во всех его формах и проявлениях. Ворвавшаяся в нашу жизнь и опутавшая ее глобальная сеть Интернет; ежедневное появление новых сервисов и программ; лавинообразное увеличение компьютерного парка в личном пользовании и стремительность всей нашей жизни неизменно выдвигает, «выпячивает» на передний план ДОТ. В настоящее время все больше говорят о грамотном, рациональном сочетании использования современных дистанционных технологий и классической системы обучения не только в высшем, но и в школьном образовании. |