Исследование учащихся в пректе Сказка-ложь, да в ней намёк
(→Задачи) |
(→Тема исследования) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | Русские сказки: "Колобок", "Гуси - лебеди","Морозко" | |
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
Версия 16:28, 2 ноября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Русские сказки: "Колобок", "Гуси - лебеди","Морозко"
Актуальность проблемы
Когда дети приходят в первый класс, многие из них не умели выполнять правила поведения и уважительно относиться к старшим. Но, когда учитель задавал вопрос, все правильно отвечали по поводу правил поведения и хороших манер. Получается, что ответы все давали верные, а поступали не всегда правильно. Мы решили обратиться к сказкам и изучить их.
Цель
Проследить, как русский народ через сказки учил детей относиться к старшим.
Задачи
1.Найти и прочитать сказки: "Гуси-лебеди", "Колобок", "Морозко";
2.Выявить ситуации, в которые попадали сказочные герои из-за того, что не выполняли правил поведения;
3.Проследить, какими приёмами пользовались составители сказок для того, чтобы научить героев уважительному отношению к старшим;
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
