Признаки делимости
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Пятерочка (обсуждение | вклад) |
Пятерочка (обсуждение | вклад) |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
*Систематизировать материал по изучаемой теме | *Систематизировать материал по изучаемой теме | ||
*Организовать сетевое взамодействие учащихся. | *Организовать сетевое взамодействие учащихся. | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !'''Задания:''' | ||
+ | !Заготовка учителя | ||
+ | !Работы учеников | ||
+ | |- | ||
+ | !Первая строчка | ||
+ | |Ячейка 2*1 | ||
+ | |Ячейка 3*1 | ||
+ | |- | ||
+ | !Вторая строчка | ||
+ | |Ячейка 2*2 | ||
+ | |Ячейка 3*2 | ||
+ | |- | ||
+ | !Третья строчка | ||
+ | |Ячейка 2*3 | ||
+ | |Ячейка 3*3 | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
'''Задания:''' | '''Задания:''' | ||
#Оформление таблицы З-Х-У | #Оформление таблицы З-Х-У |
Версия 10:50, 23 ноября 2012
Проблемный вопрос: можно ли красиво делить и быстро считать
Цели:
- Систематизировать материал по изучаемой теме
- Организовать сетевое взамодействие учащихся.
Задания: | Заготовка учителя | Работы учеников |
---|---|---|
Первая строчка | Ячейка 2*1 | Ячейка 3*1 |
Вторая строчка | Ячейка 2*2 | Ячейка 3*2 |
Третья строчка | Ячейка 2*3 | Ячейка 3*3 |
Задания:
- Оформление таблицы З-Х-У
- Есть ли еще признаки кроме тех, которые изучаются в школе
- Решение теста
- Домашнее задание.