Упражнения в написании безударных гласных в корне
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Урок на тему''':''Упражнения в написании безударных гласных в корне'' | + | '''Урок на тему''': |
| + | <span style="color:#ADADAD"> | ||
| + | ''Упражнения в написании безударных гласных в корне''"</span> | ||
| + | |||
<div style="background-color:yellow"> | <div style="background-color:yellow"> | ||
Версия 15:10, 28 августа 2008
Урок на тему: Упражнения в написании безударных гласных в корне"
Цели:
- умение находить безударные гласные в корне слова и подбирать к ним проверочные слова;
- обогащение словарного запаса учащихся,его активизация;
- развитие устной и письменной речи;
Ход урока
Сегодня мы продолжаем работать над упражнениями в правописании слов с безударными гласными в корне.И девиз нашего урока прозвучит в пословице:
Дерево ценят по плодам,а человека -по делам.
-Как вы понимаете эту пословицу?
-Мне хочется,чтобы оценили себя хорошими оценками,а это значит на уроке вы должны хорошо потрудиться.
-Прочитайте внимательно пословицу и найдите слова,которые соответствуют нашей теме урока.
Вывод:
Чтобы правильно написать слова с безударными гласными в корне,нужно подобрать такое слово,в котором безударный гласный стал ударным.
Цель нашего урока заключается в том, чтобы вы научились подбирать слова с безударными гласными в корне,поработаем над развитием устной и письменной речи, а для этого вы должны быть внимательными.
Работа над дефформированным текстом
(на доске написаны слова):на,ёжик,ковре,под,лежал,лестницей
-Что вы видите на доске?
-Можно ли это назвать предложением?(нет)
-Из этих слов мы составим предложение.
Образец:
На ковре под лестницей лежал ёжик.
-Находим граммотическую основу предложения.
Физминутка
Работа с карточками
-Ваша задача заключается в том,чтобы вы нашли в тексте слова с безударными гласными
