Учебный проект Лексика. Фразеология

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 24: Строка 24:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Могут ли быть слова крылатыми?''  
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Почему говорят "Слово вылетает, а не выбегает, выползает"?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Объясните понятия крылатые выражения, фразеологизмы.''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Как называется раздел науки о языке, изучающий крылатые слова?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''О чём можно узнать во фразеологическом словаре?''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Почему одни говорят"катиться по наклонной плоскости", а другие"идти к чёрту"или "падать в пропасть?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''В каких стилях речи употребляются фразеологизмы?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Каковы особенности употребления фразеологизмов в разных стилях?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''С какой целью автор использует фразеологизмы в произведениях?''
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Как возникли фразеологизмы?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Как вы понимаете выражение "соль земли"?Какие ещё фразеологизмы заимствованы из древнецерковнославянского языка?''
##''Учебный вопрос:''
+
##''"Ищи ветра в поле","как огня бояться", "водой не разлить". Определите происхождение данных фразеологизмов.''
##''Учебный вопрос:''
+
##''Фразеологизм "жребий брошен"заимствован из латинского языка,"лебединая песня" из греческого,а  "крылатые слова" откуда? ''
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 12:28, 22 января 2013


Содержание

Автор проекта

Будылёва Валентина Викторовна

Название проекта

Учебная тема проекта "Повести Белкина"

Творческое название проекта "Любимые произведения Пушкина"

Предмет, класс

Литература 6 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Могут ли быть слова крылатыми?

  1. Почему говорят "Слово вылетает, а не выбегает, выползает"?
    1. Объясните понятия крылатые выражения, фразеологизмы.
    2. Как называется раздел науки о языке, изучающий крылатые слова?
    3. О чём можно узнать во фразеологическом словаре?
  2. Почему одни говорят"катиться по наклонной плоскости", а другие"идти к чёрту"или "падать в пропасть?
    1. В каких стилях речи употребляются фразеологизмы?
    2. Каковы особенности употребления фразеологизмов в разных стилях?
    3. С какой целью автор использует фразеологизмы в произведениях?
  3. Как возникли фразеологизмы?
    1. Как вы понимаете выражение "соль земли"?Какие ещё фразеологизмы заимствованы из древнецерковнославянского языка?
    2. "Ищи ветра в поле","как огня бояться", "водой не разлить". Определите происхождение данных фразеологизмов.
    3. Фразеологизм "жребий брошен"заимствован из латинского языка,"лебединая песня" из греческого,а "крылатые слова" откуда?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/