Исследование учащихся по теме Уникальные свойства воды

Версия 19:52, 27 января 2013 (просмотреть исходный код) Харитонова Александра (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) ← Предыдущая правка		Версия 20:49, 27 января 2013 (просмотреть исходный код) Харитонова Александра (обсуждение | вклад) (→Цель) Следующая правка →
Строка 12:		Строка 12:
	==Цель==		==Цель==
−	-изучить уникальные свойства воды.	+	Изучить уникальные свойства воды.
	==Задачи==		==Задачи==

---

Версия 20:49, 27 января 2013

Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Мир воды

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Уникальные свойства воды.

Актуальность проблемы

Цель

Изучить уникальные свойства воды.

Задачи

-расширить и пополнить знания о воде;

-изучить разные гипотезы происхождения воды на Земле;

-провести опыты по выявлению уникальных свойств воды;

-учиться "добывать" знания самостоятельно, работать с дополнительной литературой. ресурсами Интернета;

-развивать умение обосновывать, аргументировать своё мнение;

-развивать коммуникативные УУД:умение работать сообща, договариваться, приходить к общему мнению;

-укреплять союз школы и родителей;

-развивать творческие способности.

Гипотеза

Мы предполагаем, что вода - самое обычное и необычное, самое уникальное вещество на Земле.

Этапы исследования

Объект исследования

Вода.

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...