Учебный проект по теме Табак глобальный обман

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 15: Строка 15:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
Данный проект может быть реализован в рамках предмета ОБЖ. Выполняя задания, учащиеся приобретают опыт исследовательской деятельности. работы в группах, наблюдение за своим образом жизни и состоянием здоровья, проводя анализ и сравнения на разных этапах.в результате совместной деятельности учителя и учащихся будет создана программа действия для учащихся по формированию и сохранению здоровья и отказа от вредных привычек.
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==

Версия 08:42, 1 февраля 2013


Содержание

Автор проекта

Харитонов Александр Павлович

Название проекта

Основы здорового образа жизни

Предмет, класс

ОБЖ 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть реализован в рамках предмета ОБЖ. Выполняя задания, учащиеся приобретают опыт исследовательской деятельности. работы в группах, наблюдение за своим образом жизни и состоянием здоровья, проводя анализ и сравнения на разных этапах.в результате совместной деятельности учителя и учащихся будет создана программа действия для учащихся по формированию и сохранению здоровья и отказа от вредных привычек.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Здоровье - это вершина, на которую человек должен подняться сам?

  1. Проблемный вопрос: Дань сигарете - здоровье на ветер?
    1. Учебный вопрос: Откуда появился табак?
    2. Учебный вопрос: Как влияет курение на организм человека?
    3. Учебный вопрос: Почему курение опасно в подростковом возрасте?
    4. Учебный вопрос: Что такое пассивное курение?
  2. Проблемный вопрос: Какова связь между движением и здоровьем?
    1. Учебный вопрос: Для чего нужна физическая нагрузка?
    2. Учебный вопрос: Что такое гиподинамия?
    3. Учебный вопрос: Какая цель уроков физкультуры?
  3. Проблемный вопрос: Жаворонки - совы7
    1. Учебный вопрос: Кто такие жаворонки и совы?
    2. Учебный вопрос: Что такое биоритмы7
    3. Учебный вопрос: Как учитывать существование биоритмом в повседневной жизни?

Публикация учителя

буклет страница 1

Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по теме Какова связь между движением и здоровьем?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сервисы в моем проекте

тест ЗОЖ


кроссворд

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/