Участник:IDz2012-024 Пушистики
(→Творческое задание "Математика вокруг нас") |
|||
| Строка 256: | Строка 256: | ||
<big><font size=3px color=#00008B>'''Мы от обучающего тура много нового узнали.'''</font><br /> | <big><font size=3px color=#00008B>'''Мы от обучающего тура много нового узнали.'''</font><br /> | ||
<big><font size=3px color=#00008B>'''Благодарим , что материал для нас Вы этот подобрали.'''</font><br /> | <big><font size=3px color=#00008B>'''Благодарим , что материал для нас Вы этот подобрали.'''</font><br /> | ||
| − | ==<font size=5px color=red>'''Творческое задание "Математика вокруг нас | + | ==<font size=5px color=red>'''Творческое задание "Математика вокруг нас'''</font>== |
| − | + | [[Файл:P70.jpg]] | |
| − | + | [[Изображение:p2010070.jpg|left|]][[Изображение:p71.jpg|left|]] | |
| − | + | <font color=blue> | |
| − | + | Мы видим дом,<br /> | |
| − | + | Там сто окон.<br /> | |
| − | + | Там форма окон разная<br /> | |
| − | + | Квадратная и разнообразная.<br /> | |
| − | + | Там есть прямоугольники,<br /> | |
| − | + | Квадратики и ромбики.<br /> | |
| − | + | В одном окошке мы видели кошку.<br /> | |
| − | + | А кошка тоже не простая –<br /> | |
| − | + | Фигуры, да фигуры здесь.<br /> | |
| − | + | Сейчас опишем, что там есть.<br /> | |
| − | + | Нос, живот и мордочка<br /> | |
| − | + | Похожи на кружочки.<br /> | |
| − | + | А уши нашей кошечки –<br /> | |
| − | + | Треугольнички.<br /> | |
| − | + | Хвостик и лапки <br /> | |
| − | + | прямые, а иногда кривые.<br /> | |
| − | + | У дома есть большие трубы,<br /> | |
| − | + | И есть цветные клумбы<br /> | |
| − | + | А из каждого квадратного окна<br /> | |
| − | + | Вся Ленинградская улица видна<br /> | |
| + | Каждая труба похожа на прямоугольник,<br /> | ||
| + | А на крыше виднеется многоугольник.<br /> | ||
| + | </font><br /> | ||
| + | |||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | ||
Версия 09:45, 13 февраля 2013
- Город Тольятти, Самарская область
- Класс, 4 Д
- Руководитель команды: Паршина Валентина Ивановна
- Технический консультант: Зайцева Екатерина Александровна
 |
| Анастасия - море позитива
Подвижна, активна, красива. Плавает лучше дельфина. |
Я рыжая Кристинка
В глазах моих всегда смешинка. Я танцую и пою, И учиться я люблю. |
Наш Коля парень деловой,
Делает всё с расстановкой он. Добрый и общительный, Смелый и решительный. |
Наша Ксюша так мила,
Обаятельна, добра, Любит в салочки играть, Любит песни сочинять. |
Никита- парень боевой,
Гоняет мячик он с лихвой. Ведь он может многого добиться, И ни когда не ошибиться. |
Настя- любит рисовать,
Книжки разные читать, Так же бегать и играть И конечно танцевать. |
И уважение к ним проявлять.
Пожелание соперникам:
Нам жить без встреч таких нельзя,
И соревнуясь вместе с нами,
Должны остаться мы друзьями.
Пускай борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней.
Содержание |
Обучающий тур: "Неизвестное в известном"
Обучающий тур выполняли не в первой,
Наша команда проделала очень большую работу ,чтобы познакомиться что такое традиции. Сначала побывали в музеях, на выставках и общинах. Провели праздник в школе " Традиции нашего класса". Детское объединение " Маленькая страна" нашего класса выступила с презентацией "Народы Поволжья" в городском конкурсе "Наш Тольятти",где победила в номинации "Творческий взгляд". В этом проекте мы представили: костюмы, кухню, танцы, рассказы, песни,рисунки, а так же представили презентацию.
Пушистики сели обучающий тур постигать На музыке стихи и песни сочиняли ,потом на бис их исполняли.
Медиа:Ap07.mp3
Медиа:A07.mp3
Мы видим дом,
И задания выполняли с лихвой,
Начинали мы с непроста: читали, шили и рисовали,
Ведь традиции мы узнавали.
В каждой семье традиции есть,
И их пожалуй не счесть!
ЭССЕ: "Многонациональность традиций".
выражаем уважение, ибо в наших традициях заложены вековые познания и исскуство предков наших народов, которые помогают нам отличаться!
институт и т.д. Все это уже легло в наши традиции!
ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАТЕЛЯ
"Творческое задание"
Блицконкурс: "Рисуем всей семьей"
Обучающий тур "Математика вокруг нас"
Вдруг геометрия к ним вбежала
И задания Нескучной зимы рассказала
В первый день учитель весь класс с занимательной геометрией познакомил.
На уроках технологии и изобразительного искусства повторили геометрические фигуры и тела.
Познакомились с планиметрией и стереометрией.
Паша рассказал ,что геометрия распадается на планиметрию,
изучающую свойства фигур на плоскости,стереометрию, предметов которой служат пространственные тела.
Однажды на урок литературного чтения сказочные герои из Нескучной зимы к нам заходили ,
викторину на геометрическую тему проводили.
Лепили из соленого теста поделки , с использованием геометричеких фигур
Работали с бисером , и сделали вывод ,что и здесь нас окружает геометрия.
На математике задачки тренировочные решали .
Мы от обучающего тура много нового узнали.
Благодарим , что материал для нас Вы этот подобрали.
Творческое задание "Математика вокруг нас
Там сто окон.
Там форма окон разная
Квадратная и разнообразная.
Там есть прямоугольники,
Квадратики и ромбики.
В одном окошке мы видели кошку.
А кошка тоже не простая –
Фигуры, да фигуры здесь.
Сейчас опишем, что там есть.
Нос, живот и мордочка
Похожи на кружочки.
А уши нашей кошечки –
Треугольнички.
Хвостик и лапки
прямые, а иногда кривые.
У дома есть большие трубы,
И есть цветные клумбы
А из каждого квадратного окна
Вся Ленинградская улица видна
Каждая труба похожа на прямоугольник,
А на крыше виднеется многоугольник.
