Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Баталова (обсуждение | вклад) (→1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?) |
Баталова (обсуждение | вклад) (→2. Чему вы научились?) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
*Мы учились работать командой, высказывать свои мысли и обсуждать; научились вести исследование, оформлять результаты и делать выводы. Мы научились находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их. Увлекательным занятием было создание слайд-шоу с помощью сервиса Photopeach.com. --[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK) | *Мы учились работать командой, высказывать свои мысли и обсуждать; научились вести исследование, оформлять результаты и делать выводы. Мы научились находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их. Увлекательным занятием было создание слайд-шоу с помощью сервиса Photopeach.com. --[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK) | ||
*Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе. Научились работать и делать ссылки на свои документы, а также с нами участвовали наши родители. Это здорово! --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK) | *Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе. Научились работать и делать ссылки на свои документы, а также с нами участвовали наши родители. Это здорово! --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK) | ||
− | *... | + | *Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--[[IDz2012-063 Звездята]]18:25, март 2013 |
*.... | *.... | ||
*.... | *.... |
Версия 20:22, 5 марта 2013
Вернуться на главную страницу проекта
1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?
- Мы сделали много открытий в ходе проекта "Нескучная зима". Во-первых, мы узнали какие традиции у нас есть в школе, классе, семьях. Мы осознали, как нам важны все эти традиции, какую роль они играют в нашей жизни, как они нас всех сближают. Во-вторых, мы познакомились с геометрией и стали все чаще обращать внимание на то, что нас окружает. У нас вошло в привычку разбирать окружающие нас предметы на геометрическик фигуры- это очень увлекательно! В- третьих, оказывается очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:04, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы узнали много нового о геометрических фигурах и телах. Научились делать интерактивную газету. Подробно познакомились с традициями школы и семьи. --IDz2012-001 Снежная карусель 11:36, 1 марта 2013 (MSK)
- Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Открыли для себя множество традиций не только в вашей семье, школе, стране, но и в других стран. Узнали, что вокруг нас много интересного и неизведанного из области геометрии.--IDz2012-032 Весельчаки 16:25, 1 марта 2013 (MSK)
- Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили интересное в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свой кругозор в геометрии.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Самое главное - мы открыли для себя замечательный проект «Нескучная зима», в котором с удовольствием принимали участие.В ходе реализации проекта открыли для себя «Новую Математику», изучение которой представляет интерес, как с фундаментальной, так и практической точек зрения.--Участник:IDz2012-060 Метелица 19:26, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы открыли традиции в семьях одноклассников. В ходе математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Мы по-новому посмотрели на здания нашего Автозаводского района, когда ходили и выискивали в них геометрические тела и фигуры. Мы узнали, что есть сервисы для создания слайд-шоу и познавательных игр.--IDz2012-075 Льдинки 14:51, 5 марта 2013 (MSK)
- Мы открыли, какие традиции в семьях наших одноклассников. В ходе математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Оказывается, очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
- Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--IDz2012-063 Звездята 18:25, март 2013
- ....
- ....
- ....
- ....
2. Чему вы научились?
- Мы научились вести исследовательскую работу, научились работать командой, подключая в работу наших родителей. Научились составлять отчеты о своих наблюдениях, делать фотоальбомы и стали еще дружней, стали ценить то, что у нас есть, и, конечно же, получили новые знания по геометрии. --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:09, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:38, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Прежде всего учились работать вместе, в команде, быть дружными. А также научились строить, чертить, решать, думать, фантазировать.--IDz2012-032 Весельчаки 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
- Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Нами была проведена большая работа по созданию исследовательских дневников о традициях в наших семьях, в классе, в мире. Мы научились называть геометрические фигуры по их признакам, свойствам. Мы научились быть одной командой. Ведь для того, чтобы решать сложные задачи, нужна полная мобилизация мыслительного потенциала человека, а для этого необходимо коллективное желание преодолеть все трудности.--Участник:IDz2012-060 Метелица19:52, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы учились работать командой, высказывать свои мысли и обсуждать; научились вести исследование, оформлять результаты и делать выводы. Мы научились находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их. Увлекательным занятием было создание слайд-шоу с помощью сервиса Photopeach.com. --IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
- Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе. Научились работать и делать ссылки на свои документы, а также с нами участвовали наши родители. Это здорово! --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
- Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--IDz2012-063 Звездята18:25, март 2013
- ....
- ....
- ....
- ....
3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?
- Сложновато было с задачами по математике, нам пока не хватило тех знаний, что у нас есть. Но нам на помощь, как всегда, пришли наши родители и помогли нам. Вместе, дружно мы все смогли! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:15, 1 марта 2013 (MSK)
- Конкурсный тур по математике чуть не завалили, задачи были сложны и не по возрасту. Пришлось просить о помощи родителей и учителей.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:39, 1 марта 2013 (MSK)
- Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Не все были решены задания конкурсного тура. Они сложны для учащихся начальной школы. Не смогли поучаствовать в обучающем туре "Неизвестное в известном". Не сразу разобрались, как размещать подготовленный материал.--IDz2012-032 Весельчаки 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
- Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Математические задачи были очень трудными. В их решении нам помогали родители и педагоги.--Участник:IDz2012-060 Метелица19:52, 1 марта 2013 (MSK)....
- Не за все задачи по математике получили высокий балл, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, поэтому некоторые задания мы выполняли с опозданием. Нам очень жаль, что мы получили штрафные очки.--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
- Не все задачи по математике мы успели сделать, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, да и часть туров пришлась на каникулы. --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
- ....
- ....
- ....
- ....
- ....
4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.
- Мы впервые принимаем участие в проекте "Нескучная зима" и, если честно, то нам все понравилось! Задания заставляют задуматься, побуждают к действию, к изучению. Мы приняли решение стать постоянным участником проекта. --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:18, 1 марта 2013 (MSK)
- Просим организаторов проекта придумывать задания для детей. Особенно задачи по математики. Конкурсные этапы были очень интересными, но по времени слишком короткими. Иногда мы просто не успевали реализовать все наши идеи. Предлагаем на будущее сократить количество этапов, а времени прибавить.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:42, 1 марта 2013 (MSK)
- Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Сроки проведения олимпиады были либо задолго до новогодних праздников, либо после них.--IDz2012-032 Весельчаки 16:27, 1 марта 2013 (MSK)
- Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Большая просьба к организаторам проекта: очень внимательно отбирать задания и учитывать возрастные особенности учеников начальной школы. --Участник:IDz2012-060 Метелица20:12, 1 марта 2013 (MSK)....
- Обучающие туры и конкурсные задания были интересными и познавательными, но для их выполнения было мало времени. Конкурсные задачи по геометрии были очень трудными для 2 класса. Предлагаем увеличить время на проведение обучающих туров и творческих заданий.--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
- Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Задачи по геометрии были очень трудными для учащихся 3 класса. --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
- ....
- ....
- ....
- ....
- ....
5. Одним словом о проекте...
- Сложно, но очень интересно! Нам понравилось! Вы нам дали хороший "СТАРТ" для движения вперед!СПАСИБО! Ждем следующего года, чтобы снова участвовать в проекте! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:22, 1 марта 2013 (MSK)
- Нескучно! --IDz2012-001 Снежная карусель 11:48, 1 марта 2013 (MSK)
- Замечательно!--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Эврика! Интересно!--IDz2012-032 Весельчаки 16:28, 1 марта 2013 (MSK)
- Спасибо все было увлекательно и занимательно.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
- Участие в проекте принесло только положительные эмоции. Организаторам проекта огромное спасибо, за его создание. С нетерпением будем ждать следующего года. --Участник:IDz2012-060 Метелица20:15, 1 марта 2013 (MSK)
- Прекрасный!--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
- Участие в проекте принесло нам только положительные эмоции. С нетерпением будем ждать следующего года и обязательно будем участвовать в «Нескучная зима». Нам было НЕСКУЧНО! ЗДОРОВО! Творческих успехов организаторам «Нескучная зима». --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
- ....
- ....
- ....
- ....
- ....