Исследование учащихся Реформы Петра
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| + | |||
В чем значимость петровских преобразований? | В чем значимость петровских преобразований? | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | |||
Мы хотим сформулировать свою точку точку зрения по проблеме значимости преобразований Петра1. Это актуально в связи с расхождением позиций историков по этому вопросу. | Мы хотим сформулировать свою точку точку зрения по проблеме значимости преобразований Петра1. Это актуально в связи с расхождением позиций историков по этому вопросу. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| + | |||
Выяснить,каково значение преобразований Петра? | Выяснить,каково значение преобразований Петра? | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | |||
* Сформулировать итоги преобразований в сфере промышленности. | * Сформулировать итоги преобразований в сфере промышленности. | ||
* Выяснить, каково значение изменений в системе налогообложения. | * Выяснить, каково значение изменений в системе налогообложения. | ||
| Строка 19: | Строка 23: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| + | |||
Мы предполагаем, что реформы Петра1 способствовали ускорению развития страны и привели к преодолению отставания России от передовых европейских стран. | Мы предполагаем, что реформы Петра1 способствовали ускорению развития страны и привели к преодолению отставания России от передовых европейских стран. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | # Предварительный этап | ||
| + | # Основной этап | ||
| + | # Заключительный этап | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| + | |||
Преобразования Петра1 | Преобразования Петра1 | ||
| Строка 31: | Строка 40: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| + | |||
Работа с источниками: | Работа с источниками: | ||
| Строка 42: | Строка 52: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | |||
# Формулирование цели и задач. | # Формулирование цели и задач. | ||
# Выдвижение гипотезы. | # Выдвижение гипотезы. | ||
Версия 10:00, 14 марта 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
В чем значимость петровских преобразований?
Актуальность проблемы
Мы хотим сформулировать свою точку точку зрения по проблеме значимости преобразований Петра1. Это актуально в связи с расхождением позиций историков по этому вопросу.
Цель
Выяснить,каково значение преобразований Петра?
Задачи
- Сформулировать итоги преобразований в сфере промышленности.
- Выяснить, каково значение изменений в системе налогообложения.
- К чему привели реформы в системе государственного управления.
Гипотеза
Мы предполагаем, что реформы Петра1 способствовали ускорению развития страны и привели к преодолению отставания России от передовых европейских стран.
Этапы исследования
- Предварительный этап
- Основной этап
- Заключительный этап
Объект исследования
Преобразования Петра1
Методы
Работа с источниками:
- знакомство со свидетельствами современников;
- анализ документов;
- анализ исторической литературы;
- сопоставление позиций разных ученых.
Ход работы
- Формулирование цели и задач.
- Выдвижение гипотезы.
- Подбор источников.
- Анализ выбранных источников.
- Распределение на микрогруппы.
- Проведение исследования.
- Подведение итогов.
- Формулирование выводов.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
