Участник:Горельникова Ольга Васильевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→исследовательская деятельность учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | Тема проекта: «Реформы Петра I». Данная тема изучается в курсе истории России в 7 классе. На её изучение отводится 9 часов. Данный проект имеет цель проиллюстрировать изучаемый материал, акцентировать внимание на значимости и масштабности преобразований Петра. | + | Тема проекта: «Реформы Петра I». Данная тема изучается в курсе истории России в 7 классе. На её изучение отводится 9 часов. Данный проект имеет цель проиллюстрировать изучаемый материал, акцентировать внимание на значимости и масштабности преобразований Петра. |
| + | В ходе работы ученики отрабатывают умения сравнивать разные точки зрения,анализировать исторические источники,делать самостоятельные выводы | ||
==Вопросы== | ==Вопросы== | ||
Версия 14:32, 14 марта 2013
ФИО: Горельникова Ольга Васильевна
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ лицей 6
Содержание |
Учебный проект
Краткая аннотация проекта
Тема проекта: «Реформы Петра I». Данная тема изучается в курсе истории России в 7 классе. На её изучение отводится 9 часов. Данный проект имеет цель проиллюстрировать изучаемый материал, акцентировать внимание на значимости и масштабности преобразований Петра. В ходе работы ученики отрабатывают умения сравнивать разные точки зрения,анализировать исторические источники,делать самостоятельные выводы
Вопросы
Основополагающий вопрос: Каковы роль и место деятельности Петра Великого в истории России?
Проблемные вопросы
- Для чего были нужны реформы Петра I?
- В чем значимость преобразований Петра I?
- Каковы итоги петровских реформ?
Учебные вопросы
- В чем заключались реформы государственного управления?
- Почему была создана табель о рангах?
- В чем заключалась связь между экономическими преобразованиями и задачами внешней политики?
План проекта
Вводная презентация проекта
Иисследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся "Реформы Петра"
