Конкурс Тайны следствия проекта Новое поколение 2012/2013

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 24: Строка 24:
 
|}
 
|}
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 
|
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #910069 " |
 
|
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Что к чему''' (немного теории)</p>
 
|}
 
 
'''Логика''' - разумный ход рассуждений. Логика как наука исследует, как из одних утверждений можно выводить другие.
 
'''Логика''' - разумный ход рассуждений. Логика как наука исследует, как из одних утверждений можно выводить другие.
  
Строка 38: Строка 32:
 
В этом конкурсе вам предстоит посоревноваться в проницательности, догадливости, смекалке — тех качествах, которые необходимы любому детективу. Вы переквалифицируетесь в импровизированных детективов-следователей и прикоснетесь к тайнам этой профессии.  
 
В этом конкурсе вам предстоит посоревноваться в проницательности, догадливости, смекалке — тех качествах, которые необходимы любому детективу. Вы переквалифицируетесь в импровизированных детективов-следователей и прикоснетесь к тайнам этой профессии.  
  
Вам предстоит научиться правильно задавать вопросы и, анализируя ответы на них, делать логические выводы (умозаключения).
+
 
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 +
|
 +
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #910069 " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Задание конкурса'''</p>
 +
|}
 +
 
 +
{| border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''1 этап: «Расследование на диване»''' </p>
 +
 
 +
'''Сроки проведения Обучающий тура: <font color="red">21.03.13 г. - 24.03.13 г.</font>'''
 +
 
 +
В реальной жизни для того, чтобы найти ответы на интересующие вопросы люди не вспоминают о законах математической логики, делают выводы на основе наблюдения, дедукции, индукции и аналогии.
 +
 
 +
Вы следователь-детектив. Наконец то вам предоставили отпуск и вы лежите на диване, читая книжку. Неожиданно раздался звонок в дверь. На пороге стояла взволнованная соседка.
 +
 
 +
Недавно она нашла рисунок, на котором узнала своего сына.
 +
 
 +
 
 +
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Зарисовка в походе:'''</p>
 +
 
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
{| border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''2 этап: «Очная ставка»''' </p>
 +
 
 +
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">21.03.13 г. - 27.03.13 г.</font>'''.
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 +
|
 +
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #910069 " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Что к чему''' (немного теории)</p>
 +
|}
 +
 
 +
На этом этапе вам предстоит научиться правильно задавать вопросы и, анализируя ответы на них, делать логические выводы (умозаключения).
  
 
'''ВОПРОС''' – это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа. Любой вопрос опирается на какое-либо исходное знание. Один и тот же вопрос может иметь много разных ответов, неравнозначных по своим логикоинформационным характеристикам.
 
'''ВОПРОС''' – это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа. Любой вопрос опирается на какое-либо исходное знание. Один и тот же вопрос может иметь много разных ответов, неравнозначных по своим логикоинформационным характеристикам.
Строка 73: Строка 120:
  
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7f015c; height: 60px" |
 
|
 
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7f015c; border: 1px solid #910069 " |
 
|
 
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;">'''Задание конкурса'''</p>
 
|}
 
 
 
{| border=3 width=100% align=center
 
|
 
{| border=0 width=98% align=center
 
|
 
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#7f015c;">'''1 этап: «Очная ставка»''' </p>
 
 
'''Срок выполнения:''' '''<font color="red">21.03.13 г. - 27.03.13 г.</font>'''.
 
  
 
'''1.''' Внимательно ознакомьтесь с правилами игры.
 
'''1.''' Внимательно ознакомьтесь с правилами игры.
  
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fdeaf8; border: 1px solid #7f015c " |
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " |
 
|
 
|
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Правила игры «Очная ставка»'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Правила игры «Очная ставка»'''</p>
Строка 104: Строка 136:
  
 
'''3.''' Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях.
 
'''3.''' Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях.
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 1px solid #7f015c " |
+
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#fefee8; border: 1px solid #7f015c " |
 
|
 
|
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Известные факты о расследуемых событиях:'''</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000000;">'''Известные факты о расследуемых событиях:'''</p>

Версия 12:16, 21 марта 2013

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Anima.gif


Конкурс «Тайны следствия»


Сроки проведения конкурса: 21.03.13 г. - 27.03.13 г.

Оценка конкурса: 28.03.13 г. – 05.04.13 г.




Самое прекрасное, что мы можем испытать – это ощущение тайны.
Она есть источник всякого подлинного искусства и науки.
Альберт Эйнштейн

Логика - разумный ход рассуждений. Логика как наука исследует, как из одних утверждений можно выводить другие.

В обыденной жизни, логика - это не столько правила мышления, сколько правила оформления мыслей.

Людей во все времена привлекала и привлекает фигура детектива, сыщика, служащего соблюдению законности. Обладая энциклопедическими познаниями, по отдельным внешним признакам, пуская в ход силу дедукции, детектив безошибочно раскрывает преступление. Кого не покоряет необыкновенное искусство Шерлока Холмса неожиданно распутывать, казалось бы, самые безнадежные дела?

В этом конкурсе вам предстоит посоревноваться в проницательности, догадливости, смекалке — тех качествах, которые необходимы любому детективу. Вы переквалифицируетесь в импровизированных детективов-следователей и прикоснетесь к тайнам этой профессии.


Задание конкурса

1 этап: «Расследование на диване»

Сроки проведения Обучающий тура: 21.03.13 г. - 24.03.13 г.

В реальной жизни для того, чтобы найти ответы на интересующие вопросы люди не вспоминают о законах математической логики, делают выводы на основе наблюдения, дедукции, индукции и аналогии.

Вы следователь-детектив. Наконец то вам предоставили отпуск и вы лежите на диване, читая книжку. Неожиданно раздался звонок в дверь. На пороге стояла взволнованная соседка.

Недавно она нашла рисунок, на котором узнала своего сына.


Зарисовка в походе:




2 этап: «Очная ставка»

Срок выполнения: 21.03.13 г. - 27.03.13 г..

Что к чему (немного теории)

На этом этапе вам предстоит научиться правильно задавать вопросы и, анализируя ответы на них, делать логические выводы (умозаключения).

ВОПРОС – это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа. Любой вопрос опирается на какое-либо исходное знание. Один и тот же вопрос может иметь много разных ответов, неравнозначных по своим логикоинформационным характеристикам.

ОТВЕТ – это новое суждение, уточняющее или дополняющее в соответствии с поставленным вопросом исходное знание.

Полученное в ответе знание, расширяя либо уточняя исходную информацию, может служить основанием для постановки новых, более глубоких вопросов о предмете исследования.

В отличие от суждения вопрос не содержит ни утверждения, ни отрицания, поэтому выраженную в нем информацию не оценивают в терминах истинности и ложности. Вместе с тем качество базисного знания (предпосылки вопроса) существенно влияет на логический статус вопроса, определяя правильность или неправильность его постановки.

Виды вопросов:

  • по структуре:
    • Простым считается вопрос, не включающий в себя в качестве составных частей другие вопросы.
    • Сложным называют вопрос, включающий в качестве составных частей другие вопросы, объединяемые логическими связками. В зависимости от типа связки сложные вопросы могут быть конъюнктивными, или соединительными (например, "Верно ли, что к обвиняемому одновременно могут быть применены в качестве санкции ссылка и высылка?"); дизъюнктивными, или разделительными (например, "Верно ли, что в данном случае имело место убийство или это было самоубийство?"), и смешанными, или соединительно-разделительными (например, "Содержит ли данное деяние состав преступления и каким именно уголовным законом оно предусмотрено?").
  • по степени выраженности знания:
    • Явный вопрос выражается в языке вместе со своими предпосылками и требованием установить неизвестное (например, "Что такое акция?").
    • Скрытый вопрос выражается лишь своими предпосылками, а требование устранить неизвестное восстанавливается только после осмысления предпосылок вопроса.
  • по способу запроса неизвестного знания (т. е. по функциям):
    • Уточняющие, или "ли-вопросы" направлены на выявление истинности выраженного в нем суждения (например, "Верно ли, что Колумб открыл Америку?").
    • Восполняющие, или "что-вопросы" направленны на выяснение новых свойств у исследуемых явлений (например, "Кто открыл Америку?").
  • по количеству возможных на них ответов:
    • На открытые вопросы существует неопределенное множество ответов.
    • На закрытые вопросы получают ограниченное количество ответов. Закрытые вопросы широко используются в юридической и экономической практике, в социологических исследованиях.
  • по правильности постановки:
    • Правильно поставленным, или корректным, считается вопрос, предпосылка которого представляет собой истинное непротиворечивое знание.
    • Неправильно поставленным, или некорректным, является вопрос с ложным или противоречивым базисом (например, "Какой вид энергии используется на НЛО?"). Если неправильно поставленный вопрос умышленно используется с целью запутать отвечающего, то такой вопрос квалифицируется как провокационный, или улавливающий (например, "Прекратил ли ты спать на уроке?").
  • по отношению к существу обсуждаемой темы:
    • Вопрос по существу темы – это запрос мысли, прямо или косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет либо дополняет исходную информацию. Такие вопросы допустимы и правомерны в любом информационном общении;
    • Вопрос не по существу темы – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме. Вопросы "не по существу", как правило, к обсуждению в рационально организованной дискуссии не принимаются, стороны вправе не отвечать ни них, мотивированно отклонив их как не имеющих отношения к делу.

По содержанию и структуре ответ строиться в соответствии с поставленным вопросом. Между вопросом и ответом всегда есть логическая зависимость. Качество ответа во многом определяется качеством вопроса. Поэтому не случайно в полемике, в процессе опроса следует соблюдать важное правило: каков вопрос, таков и ответ. Это значит, что на расплывчатый и двусмысленный вопрос трудно получить ясный ответ; если хочешь получить точный и определенный ответ, то сформулируй точный и определенный вопрос.


1. Внимательно ознакомьтесь с правилами игры.

Правила игры «Очная ставка»

  • На "Очную ставку" приглашены 4 свидетеля происшествия. Достоверно известно, что один из приглашенных свидетелей является мошенником. При опросе он может, при желании, солгать на вопросы следователей. Все остальные свидетели всегда говорят правду о событиях, которые заметили во время описанного происшествия (не все свидетели располагают полной информацией).
  • "Очную ставку" проводят одновременно несколько следователей (команды), каждый из которых может задать не более 5 (пяти) вопросов. Следователи задают вопросы последовательно друг за другом, в соответствии с установленным секретарем порядком. Вопросы следователи могут адресовать конкретному свидетелю или всем свидетелям одновременно.
  • После зафиксированного времени окончания "Очной ставки" командам отводится 1 час на расследование происшествия, в течении которого необходимо прислать результат (заполнив поля формы).

2. Выберите и укажите в таблице удобное для команды время игры.

3. Познакомьтесь с фактами о расследуемых событиях.

Известные факты о расследуемых событиях:

Место происшествия: Лондонский отель.

С 8:00 до 12:00 утра в отель приехало 8 клиентов: 3 женщины и 5 мужчин.

Заселение в отель начинается с 14:00, поэтому все гости, приехавшие раньше, сдают свой багаж в комнату хранения. В эту комнату имеют право заходить только сотрудники отеля.

Трое клиентов, дожидаясь заселения, разместились в фойе отеля, работая на своих ноутбуках. Две женщины решили провести время ожидания в магазинах. Двое мужчин уехали из отеля через 20 минут после приезда, так как оказалось, что они перепутали отель.

В 14:00 оказалось, что у трёх гостей из багажа исчезли ценные вещи. У двоих клиентов отеля с карточки были сняты большие суммы денег на оплату товаров в Интернет-магазине, хотя этих покупок они не совершали.

На "Очную ставку" приглашаются 4 свидетеля:

  • Габриель - администратор отеля, в этот день он работал на ресепшене с 6-00 до 16-00.
  • Питер, мужчина 42 лет, приехал в отель в 9-30, в ожидании заселения находился в фойе гостиницы.
  • Джон, мужчина 28 лет, приехал в отель в 9-20, один из двух посетителей, уехавших в другой отель.
  • Амелия, женщина 22 лет, с 9-00 в ожидании заселения находилась в фойе гостиницы.


4. Продумайте вопросы для свидетелей.

5. В выбранный временной период командам необходимо:

  • получить по e-mail письмо-приглашение от организаторов к участию в «Очной ставке»,
  • пройти по ссылке, указанной в письме, в "виртуальный кабинет" по опросу свидетелей,
  • для обмена сообщениями в документе открыть поле "другой читатель" (в правом верхнем углу под кнопкой "Предоставить доступ"):
  • в этом поле секретарь будет направлять ход «Очной ставки»,
  • поле должно быть всегда открыто для следователей-команд,
  • принять участие в опросе свидетелей, строго выполняя правила и указания секретаря.

6. По завершению опроса свидетелей команда анализирует ответы свидетелей на заданные вопросы.

  • После окончания "Очной ставки" для команд-следователей документ с ответами свидетелей будет открыт для чтения в течении 30 минут.

7. По результатам аналитической работы команда описывает свою версию происшествия, заполняя поля формы (форма будет открыта 25 марта 2013 г.).






2 этап: «Эмоции»


Срок выполнения: 25.03.13 г. - 27.03.13 г..



Рекомендации ко 2 конкурсному этапу:




Дополнительное задание


Условие будет опубликовано в 14:00 21 марта 2013 г.

  • С 21 по 27 марта 2013 года участники могут выполнить "Дополнительное задание" и отправить жюри, заполнив поля формы .
За выполнение дополнительного задания команде начисляются бонусные баллы.



Не забудьте разместить фотографии о работе команды в конкурсе в WEB - альбоме проекта.


Критерии оценивания конкурса «Тайны следствия»


№ этапа Название этапа или деятельность команды Максимальное кол-во баллов

1.

...«Очная ставка» ...20 баллов

2.

...«» ...... балла

+

...Дополнительное задание ...5 баллов

-

...Штрафные баллы:
  • нарушение сроков выполнения задания на каждом этапе конкурса
... до - 1 балла



Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/